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浅议科技课程的教学方法(英文)
1
作者
潘亚农
《巢湖学院学报》
2012年第3期52-53,共2页
为改进应用型高校中科技课程的教学工作,建议由浅入深精心安排教材,开始阶段少用繁复的数学工具,突出基本原理及其实际应用。要多借助直观教具,积极安排必要的演示实验,重视和加强解题辅导工作。
关键词
科技课程
教学方法
演示实验
解题辅导
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职称材料
题名
浅议科技课程的教学方法(英文)
1
作者
潘亚农
机构
巢湖学院
出处
《巢湖学院学报》
2012年第3期52-53,共2页
文摘
为改进应用型高校中科技课程的教学工作,建议由浅入深精心安排教材,开始阶段少用繁复的数学工具,突出基本原理及其实际应用。要多借助直观教具,积极安排必要的演示实验,重视和加强解题辅导工作。
关键词
科技课程
教学方法
演示实验
解题辅导
Keywords
Scientific and Technical Subjects
Teaching Method
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
浅议科技课程的教学方法(英文)
潘亚农
《巢湖学院学报》
2012
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