浅析触击球战术在垒球比赛中的作用

垒球运动发展至今已有上百年的历史了,在全世界大约有2300万人在进行垒球这项运动。从目前来看,垒球这项运动是女子的运动项目。垒球比赛是以9名队员上场为一队,两队双方交替进行进攻和防守的比赛项目。在垒球比赛中,防守方投手投出的球是千变万化的,球的运行路线也不一样。如果想要赢得比赛,就应当运用多变的进攻战术,从而来打乱对方的防守节奏,使其出现防守失误,这样才更有利于取得比赛的胜利。本文主要研究的就是进攻战术的一种:触击球战术。它大致分为三种,分别为:上垒触击球战术、牺牲触击球战术和抢分触击球战术。本文主要研究的就是触击球战术在比赛中的作用。通过查阅文献资料,观看国内外高水平职业运动队比赛视频,以及向有经验的教练员和优秀运动员取经,并结合本人参加比赛的体会,从中找到与本文相关的内容,从而得出在垒球比赛中触击球战术的作用。

简述棒球牺牲触击球的训练与应用

牺牲触击球技战术是棒球比赛中最常见的基本战术,对提高棒球比赛水平和比赛决胜有重要意义。本文分析了棒球牺牲触击球技战术不同训练阶段的训练方法和比赛中的基本应用,结合江苏省棒球队比赛实战案例,探讨了棒球牺牲触击球技战术有效运用的过程。

浅析触击球战术在棒球比赛中的作用

触击球战术是众多棒球战术中的一种,而往往这种战术是最容易被人忽略的一种战术。本文对"牺牲触击""上垒触击""抢分触击"在比赛中的运用做了详细叙述,总结触击球在比赛中的作用。

浅析触击球在棒球比赛中的应用

触击球战术是众多棒球战术中的一种，而往往这种战术是最容易被人忽略的一种战术。“牺牲触击”，“上垒触击”，“抢分触击”，“短打触击”等技术在比赛中的运用具有不可估量的作用。文章对触击球技术在比赛中的作用进行了分析，以便提示教练员在对青少年棒球运动员进行训练时强化他们的触击球意识和对触击球的练习。

校园足球课堂中的技术动作教学实践与思辨

一、校园足球的技术教学应具有教育性、人文性和趣味性足球教师选择了足球运动相关的技术动作为教学的内容,这些内容在它成为体育教材之前只不过是众多运动素材中的一小部分。体育教材则是根据教学目标,按照有关标准从运动素材中选择加工出来的身体活动的内容体系,运动素材与体育教材的本质区别在于是否具有明确的教学目标。因此,足球教师必须考虑如何赋予这些运动技术教育性、人文性和趣味性。