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中学开设英文打字课刍仪
被引量:
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作者
侯满秀
《邵阳学院学报(社会科学版)》
1996年第3X期96-98,102,共4页
中学开设英文打字课对促进学生全面发展,提高其整体素质,适应就业预备教育,为四化培养专用人才,具有极其重要的现实意义。由于封闭式教育教学的束缚,加上传统习惯势力的影响,有不少学生死记硬背的能力很强,而动手动脑的能力却相形见绌...
中学开设英文打字课对促进学生全面发展,提高其整体素质,适应就业预备教育,为四化培养专用人才,具有极其重要的现实意义。由于封闭式教育教学的束缚,加上传统习惯势力的影响,有不少学生死记硬背的能力很强,而动手动脑的能力却相形见绌。究其原因与教育指导思想、教育价值取向、素质教育的研究和实施有着密不可分的关系。教育的指导思想必然影响到教育的行为。
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关键词
打字
课
英文
打字
机
教学目标
训练方
法
动手动脑
培养学生
键盘图
触觉打字法
教育价值取向
中学
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职称材料
题名
中学开设英文打字课刍仪
被引量:
1
1
作者
侯满秀
出处
《邵阳学院学报(社会科学版)》
1996年第3X期96-98,102,共4页
文摘
中学开设英文打字课对促进学生全面发展,提高其整体素质,适应就业预备教育,为四化培养专用人才,具有极其重要的现实意义。由于封闭式教育教学的束缚,加上传统习惯势力的影响,有不少学生死记硬背的能力很强,而动手动脑的能力却相形见绌。究其原因与教育指导思想、教育价值取向、素质教育的研究和实施有着密不可分的关系。教育的指导思想必然影响到教育的行为。
关键词
打字
课
英文
打字
机
教学目标
训练方
法
动手动脑
培养学生
键盘图
触觉打字法
教育价值取向
中学
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
中学开设英文打字课刍仪
侯满秀
《邵阳学院学报(社会科学版)》
1996
1
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