第二语言学习中的反馈

在第二语言学习中,反馈指针对学习者的言语行为给予学习者的评价性信息。该文阐释了反馈的概念、类型以及反馈在第二语言学习中的角色,并从反馈的时机与对象、对学习者注意力的引导、学习者认知资源的限制、情感支持等方面分析了有效反馈的特征,最后对反馈研究对我国第二语言学习与教学的意义及以后的研究方向进行了探讨。

英语课堂教学中反馈的应用

反馈提供得及时得当能提高英语课堂教学的效率。提供反馈时教师要给予学生积极的情感支持,把握反馈的时机和对象,利用电脑等提供反馈,同时教师还可以让学生进行彼此之间的同级反馈或是给老师纠错。