医务人员言语偏误的伦理评介

通过具体临床言语资料的分析,发现医患交际中存在着言语信息失量、言语态度失衡、言语策略失慎和言伴信息失却等问题。医务人员对患者缺乏必要的人文关怀和伦理照应是问题产生的关键。加强医务人员的言语伦理修养,是对传统医学伦理的尊重,也是新形势下促进医患关系和谐发展的一项重要举措。

论医务人员言语修养的重拾

医学活动越来越重返和光大"以人为本"的精神,但往往还是会出现负偏离。这种偏离从言语的表达和交流中可以清晰地体现出来。文章首先探讨了医学与言语的关系,其次从实证出发分析了医患交流中存在的语言学问题——言语信息的失量,言辞的生硬,言语表意的直露、言语技巧的贫乏,非言语信息的缺失。并阐述了以上问题产生的原因,最后提出应从医学和语言学两个方面重拾医务人员的言语修养。

会话修补与英语听力实况教学

在现有会话修补理论基础上,结合英语本族语者会话修补实例分析,就会话修补模式的某些规律和特征以及实况语言与言语偏误的关系进行了探讨。展开了以会话修补理论为指导的英语听力实况教改实验,旨在提示英语听力实况教学对学习者听力能力的提高起着重要作用。