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浅谈如何培养教师的言语心理素质
1
作者 李俭 《卫生职业教育》 2003年第1期43-44,共2页
保持教师在课堂上的稳定心态是讲课成功的关键,如何克服在各种不良因素影响下的情绪波动、提高自身应变力是教师修养的关键.在课堂上,教师的语言艺术和心态直接引导着学生的心态和行为.
关键词 教师 言语心理素质 教学效果 心理压力 语言艺术 心态 自信意识 自制力
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整体护理中护患之间的心理矛盾及解决办法
2
作者 刘甘平 《广西医科大学学报》 CAS 2001年第S1期231-231,共1页
关键词 整体护理 心理矛盾 护患之间 护士 护理人员 心理压力 护患关系 心理状态 住院病人 言语心理素质
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