英语言语模因中的语用学基础

从语用学角度探索模因理论,旨在为模因提供科学的依据,并为模因理论的发展进一步拓宽思维。模因理论符合言语行为理论的基本观点。成功模因也必须具备会话原则和关系原则。

零翻译言语模因解析

随着我国社会的发展以及国民教育水平的普遍提高,零翻译现象在日常交流中也越来越常见。作为一种被普遍接受的言语现象,零翻译语言的成功绝非偶然。与此同时,模因论是以达尔文进化论为基础而形成的新理论,为语言学、经济学、传播学等学科研究提供了全新的视角和途径。从模因翻译视角解读零翻译现象,通过探析零翻译语言的不对等性、简洁性及综合性,可以揭开零翻译语言模因成功的原因,总结出零翻译模因的成功给翻译带来的启示,帮助语言工作者更好的理解翻译,并对其翻译实践产生积极的指导意义。

运用模因,在概括训练中提升学生的言语表达能力

运用模因,进行言语表达的训练,并不仅仅可以运用于读写结合的迁移写作中,运用一定的句式,一定的表达结构还能有助于学生更好地提炼课文内容,在言语训练的过程中更准确地理解、把握课文内容.

语言模因与话语含义

在模因理论框架中,语言的功能就是传播模因。同一语言模因在复制、传播过程中往往与同一文化语境或不同文化语境相结合,产生出不同的模因表现型,因而话语含义各异。在同一文化的具体语境中复制后,语言模因的含义主要凸显出语言模因在各个新语境中的"增值含义";在跨文化语境中复制和传播时,模因的话语含义很可能凸显为其"文化缺省含义"。