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基于语觉的言语理解与生成模型的高校英语口语教学改革
1
作者
周金凤
《鞍山师范学院学报》
2015年第1期47-50,共4页
从语觉的言语理解与生成模型出发,阐释英语口语教学中交际者的重要性,并从政策法规改革的必要性入手,从教学考试模式、课堂教学方法、教师教学理念及教学辅助途径等几方面详细阐述了提高高校英语口语教学的策略。
关键词
高校口语教学
言语理解与生成模型
交际能力培养
口语教学改革
下载PDF
职称材料
语觉论与英语教学改革
被引量:
22
2
作者
何克抗
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004年第12期5-9,共5页
本文简要介绍了语觉论的基本内容及其对教学改革的重要指导意义,在此基础上作者提出了改变当前"聋子英语、哑巴英语"现象的具体途径与方法。
关键词
语觉论
英语教学改革
言语理解与生成模型
交际型英语教学模式
下载PDF
职称材料
题名
基于语觉的言语理解与生成模型的高校英语口语教学改革
1
作者
周金凤
机构
鞍山师范学院外国语学院
出处
《鞍山师范学院学报》
2015年第1期47-50,共4页
文摘
从语觉的言语理解与生成模型出发,阐释英语口语教学中交际者的重要性,并从政策法规改革的必要性入手,从教学考试模式、课堂教学方法、教师教学理念及教学辅助途径等几方面详细阐述了提高高校英语口语教学的策略。
关键词
高校口语教学
言语理解与生成模型
交际能力培养
口语教学改革
Keywords
college oral English teaching
language comprehension and production model
the development of communication competence
oral English teaching reform
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
语觉论与英语教学改革
被引量:
22
2
作者
何克抗
机构
北京师范大学现代教育技术研究所
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004年第12期5-9,共5页
文摘
本文简要介绍了语觉论的基本内容及其对教学改革的重要指导意义,在此基础上作者提出了改变当前"聋子英语、哑巴英语"现象的具体途径与方法。
关键词
语觉论
英语教学改革
言语理解与生成模型
交际型英语教学模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
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作者
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1
基于语觉的言语理解与生成模型的高校英语口语教学改革
周金凤
《鞍山师范学院学报》
2015
0
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职称材料
2
语觉论与英语教学改革
何克抗
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004
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