我国言语社区研究现状与趋势的可视化分析——基于CNKI与WoS文献数据的对比

以1998—2022年中国知网期刊数据库210篇、WebofScience核心合集296篇言语社区文献为研究对象,借助CiteSpace软件从研究人员、研究机构、关键词、突现词等方面对我国当前言语社区的理论建设和调查实践现状进行分析,同时对比分析国外研究现状,以期为国内言语社区相关研究提供参考。研究显示,我国研究人员在言语社区的理论探索和调查实践方面已形成了稳定的合作网络;研究主题主要集中在言语社区要素的关系与层次、地域方言和社会方言的语言变异或语言变体、大华语社区等方面。由此提出,未来的研究可以借鉴国外热点,着力发展具有我国特色的言语社区理论。同时,我国言语社区研究仍需加强新生人才培养、理论创新和高校合作网络拓展等。

言语社区视角下方言在影视人物塑造中的应用研究——以《武林外传》网络剧迷言语社区为例

本文以影视剧《武林外传》为研究对象,从方言类型、地区分布两方面考察剧中人物的方言使用情况。在此基础上引入言语社区理论,根据人口、地域、认同、互动、设施五要素对非空间性社区进行界定,并对形成的网络剧迷社区进行动态分析。结果发现,言语社区方言使用对人物塑造有持续性影响,且主要通过剧迷的个性化使用、其他作品的加工借用、言语社区外的无意识使用这三方面的二次加工得以实现。

言语社区理论

言语社区理论是社会语言学的重要理论,它的发展将有利于语言学和社会语言学各类研究的有机整合。言语社区理论研究语言内部的差异性和同一性的对立统一关系,确定言语社区的同一性的实证基础及其与差异特征之间的定量关系。坚持社区第一性、语言第二性的原则可以克服“语言”社“社区”概念之间的循环定义错误。言语社区要素可以转换为定量指标,从而用来进行言语社区的实体测定。言语社区理论为语言学的发展提供了-条新途径,即对语言使用者的组织系统的研究。

言语社区演进模式探讨

言语社区理论可以指导实际的语言调查和分析;同时,对于现实的言语社区进行调查研究,有助于充实和发展言语社区理论。言语社区作为语言的存在方式及语言研究单位,正日益受到重视。对于言语社区的演进模式进行探讨,有助于认清言语社区的发展阶段,识别现实的言语社区,从而为特定言语社区进行语言规划、语言调查提供有益的参考。

合肥科学岛言语社区调查

文章讨论如何鉴定言语社区的问题。已有的研究结果表明,界定一个言语社区的关键是考察出该言语社区内部一致性的特征。在此基础上,我们用合肥科学岛调查的结果证明言语社区的一致性。调查结果显示,言语社区的内部一致性体现在宏观和微观两个层次。在宏观层次,合肥科学岛言语社区的一致性体现在语言态度和语言变体选用方面;在微观层次,一致性体现在对语言变项的评价和语言变式的选用方面。

言语社区理论下的语言资源价值评估

语言资源从功能的角度可以分为自然语言资源、经济语言资源和环境语言资源,三者分别体现了语言资源的存在价值、经济价值和环境价值。由于语言资源的特殊性及变化性,对它的价值评估不能是线性的、单维的,而应从不同角度、不同层面对三种价值同时监测,并遵循一些原则。而运用言语社区理论对语言资源的价值进行评估,能够很好地体现这些原则,做到地域性与国际性并进、稳态与动态相结合、宏观和微观同构以及主观与客观相统一。这一研究不但扩大了言语社区理论的应用,而且有助于实现资源与语言共同建设的国家语言资源发展战略,有利于促进资源与经济发展的良好互动,有利于监测国家的语言安全。

“言语社区”与“言语共同体”——从历史流变谈社会语言学两个常用词

文章根据汉文、英文、德文、日文原始资料,对涉及社会语言学核心概念的"言语社区"和"言语共同体"作了深入的历时考察。指出:"社区"所指来自英文community,能指为我国学者创造;"共同体"所指来自德文gemeinschaft,能指来自日文。"社区"和"共同体"本属不同概念。由于语义交叉,加之其他因素影响,二者在社会学中呈合流趋势,而在社会语言学中仍被不少学者区别使用。文章认为以开放包容的态度对待"言语社区"和"言语共同体"的并存乃为务实明智选择;如果二选一,则需看到这样做的缺憾所在以及可能带来的问题。

军事领域言语社区研究

按照非区域性社区的标准,军事社群可构成一个典型的非区域性社区。根据"社区第一""语言第二"的原则,军事社群可看作一个言语社区。这个言语社区和传统的靠地域等关系结成的言语社区不同,是一个精神层面的言语社区,在这个言语社区中,普通话和规范汉字发挥全功能型的作用,普通话、方言、少数民族语言、外语等语言现象构建起军事社群多种语言现象互补共生的"多言多语"生活,应通过合理的语言功能规划,使军事社群各种语言现象也各安其位,各得其用,各展其长。

农民工言语社区探索研究

言语社区理论是社会语言学中一个重要的理论,该理论的构建还不够成熟,亟待发展。言语社区理论走的是一条从外在理解到内在理解、从抽象概括到具体测量的道路。从研究前景来看,当务之急是选定适当群体,以言语社区理论为指导,在实践中验证和进一步完善言语社区理论。选定农民工群体为研究对象,探索其言语社区性,借以丰富言语社区理论,是本文研究的立意所在。

关于“言语社区”构成基本要素的思考

作为当代社会语言学的一个重要概念,“言语社区”的界定一直存有争议,而对其构成要素的确定则是消除分歧的关键。受社会学社区要素界定的影响,很多学者将“互动”、“认同”甚至“设施”作为言语社区构成的重要因素。本文认为,确定一个言语社区,需要具备三个基本元素:可以大体圈定的区域、相对稳定而适量的人群、由区域群体成员共同认可并使用的语言变体。“互动”和“认同”存在于一切言语交际活动之中,而“设施”同言语活动没有直接关联,它们可以分别看作言语社区语言变体的构成基础和立体参照。

大学生言语社区流行语述评

通过对大学生流行语的分析,总结了大学生言语社区流行语来源广泛、诙谐幽默、特征鲜明等特点,并从社会和心理两大方面分析探讨了大学生流行语存在的原因。指出认真分析、充分了解和掌握大学校园流行语能更好地对学生进行心理健康教育,更有针对性地开展丰富多彩的课外活动,制定更科学合理的校规校纪。

言语社区内的语言认同与语言使用--以厦门、南京、阜阳三个“言语社区”为例

本文以南京、厦门、阜阳三个社区为单位,以"有+VP"格式为切入点来考察言语社区内的语言认同与语言使用。调查结果显示,在言语社区形成的过程中语言认同在逐步的形成。而且,在长期的互动过程中,言语社区内的语言认同和语言使用的变化趋势基本上是同步的。比如,口语中"有+VP"句式使用率从高到低的排序分别是:"厦门"(77%)>"南京"(59%)>"阜阳"(32%);与此相应地,各个言语社区对"有+VP"句式的积极评价率从高到低的排序是:"厦门"(82%)>"南京"(75%)>"阜阳"(53%)。书面语中的情况也反映出同样的趋势。

试论言语社区的层次性

言语社区是语言研究的对象和基本单位,也是言语行为的存在场。言语社区的层次性是言语社区内部结构系统的基本特征之一。从言语社区基本构成要素中我们可以窥见言语社区的层次性特征。作为言语社区的社会性基本构成要素的人口、地域,其明显的层次性分布奠定了言语社区层次性的基础;作为言语社区的语言性基本构成要素的互动、认同和设施,其层次性特征为言语社区的层次性分布提供了条件。认识言语社区的层次性有助于我们更深入地把握言语社区的结构系统。

香港言语社区两文三语的格局及其变化

香港语言文字使用的格局是两文三语,言语社区的性质原来有了公认的定性的说法,属于双言或三言制。有学者认为这一提法已不能从理论上很好地解释香港语言使用的新变化,认为其性质已经发生了根本性的变化。笔者认为到目前为止还没有改变这一说法的足够理由。影响言语社区性质变化的因素主要有三个:政策因素、语言使用的现状和语言态度。三个因素中,语言使用的现状是决定言语社区性质的最重要的因素。文章就1997年前后这三个因素对香港言语社区性质所产生的影响进行了分析,尤其是对语言文字使用现状进行了比较深入的分析,进一步说明香港言语社区的语言格局还没有发生根本性的变化。香港言语社区粗分是双言制,细分是三言或多言制,要能够比较清楚地说明问题,最好是通过一个多层的双言体系来叙述。笔者构建了一个多层的双言体系并进行了一些说明。最后的结论是,由多层双言体系组成的香港言语社区,在近阶段发生了一些变化,这些变化使该体系某些成分发生了量的变化,但没有产生质的变化。

外来民工子女言语社区探索

本文首先探讨了社会学中的社区理论和语言学中的言语社区理论的关系,并进一步讨论了言语社区的主要构成要素和主要的认定标准——"主观认同性"。在此基础上提出了外来民工子女言语社区的三个特点:社区的开放性和虚拟性、社区的多层次性和交际网络的松散性以及社区成员的流动性和异质性。

英国华人言语社区的结构模式研究

文章通过实证调查探讨英国华人言语社区的结构模式。研究结果认为,英国华人言语社区是一个四圈结构模式,其中语言认同是社区存在的最重要参数,家庭和其它华人聚会场所是社区构建的重要语境框架,华人的汉字读写能力是社区构建的参考标准。华人言语社区研究将进一步丰富和拓展言语社区理论,也可为海外华语研究和海外华语政策的制订提供可资参考的依据。

试析言语社区的类型——基于言语社区理论“认同”要素再认识

"认同"要素在言语社区理论中居于核心地位,具有十分重要的作用。在言语社区理论中,它具有社会属性和言语属性的双重特性。在区分言语社区的类型方面,"认同"要素是划分言语社区理论的重要手段。同时,"语言认同"与"言语认同"是两个不同的概念,"语言认同"是一个语言学范畴的概念,而"言语认同"则是当下一个现实的语言学范畴,是言语社区理论中"认同"要素的社会学和语言学双重属性的最直接体现。

大学生言语社区流行语的言语变体研究

作为言语社区,大学生群体有其特有的流行语言,即大学生流行语言语变体。通过大量收集大学生所使用的流行语,从社会语言学的语言变异角度对这些词汇及句子进行分析。以期从中找出该言语社区社会文化特征,有助于更好地了解当代大学生的心理状态和文化价值取向。

精神言语社区:语言身份的选择及构建研究

以农业转移人口①子女为研究对象,运用拉波夫(Labov)的言语社区理论诠释农业转移人口子女社区的特点,强调社团实践是动态构建语言身份的重要途径,可弥补言语社区理论静态解释力的不足;通过考察言语社区中的农业转移人口及其子女的相互关系和构成特征,以及社团对语言的选择和语言身份构建的影响度,动态地阐释文化心理和语言身份(认同)是言语社区该特殊群体彼此交融的两个方面,将深刻地影响此群体的融城过程。

社会语言学视域下虚拟言语社区交际模式研究

互联网时代改变了人类的交往方式、学习方式、生意方式,形成了一种新的社会互动场域、虚拟言语社区。这个社区具有自身的特征,交际模式是点对点、水平传播、超文本会话形式。多模态的网络言语已成为一种新的社会语言变体,它反映了网络环境下,社会成员的语言认识和态度发生了显著变化,客观上因为计算机互联网技术支持以及无声音交际,主观上因为网民语用心理和认知活动的改变。