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塞尔言语行为理论综述 被引量:14
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作者 孙淑芳 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 1999年第1期7-10,1,共5页
塞尔言语行为理论是对奥斯汀言语行为理论的继承与发展,其中有两个重要思想观点备受人们关注:一,关于言语行为的实现问题,塞尔列举了4种有效条件,为解决该问题提供了思路;二,针对言语行为的类型或范畴,塞尔做了理论上的尝试,... 塞尔言语行为理论是对奥斯汀言语行为理论的继承与发展,其中有两个重要思想观点备受人们关注:一,关于言语行为的实现问题,塞尔列举了4种有效条件,为解决该问题提供了思路;二,针对言语行为的类型或范畴,塞尔做了理论上的尝试,为言语行为进行了较为全面、具有可操作性的分类。 展开更多
关键词 言语行为理论研究 实现言语行为的条件 言语行为的分类
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联邦德国语言学家D.Wunderlich的言语行为理论
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作者 袁杰 《当代语言学》 CSSCI 1989年第4期182-188,共7页
0.自从英国语言哲学家J.R.Anstin的学生把他的讲演整理成《论言有所为》(How to DoThings With words)一书于1962年出版以及J.R.Searle 1969年发表《言语行为》(SpeechActs)这一专著以来,言语行为理论取得了令人瞩目的进展。言语行为理... 0.自从英国语言哲学家J.R.Anstin的学生把他的讲演整理成《论言有所为》(How to DoThings With words)一书于1962年出版以及J.R.Searle 1969年发表《言语行为》(SpeechActs)这一专著以来,言语行为理论取得了令人瞩目的进展。言语行为理论的出发点是,言语不是单纯产生(语法上正确的)句子,而是用每个句子同时来完成某种言语行为。因而,它的中心是“言语行为”这一概念。按照Searle的观点,一个言语行为从科学分析的角度可能分成四种不同的行为,它们是在表达一个句子时同时完成的:1) 展开更多
关键词 言语行为理论研究 联邦德国 相互作用 语言学家 语用学 句子 语境 言语行为 说话人 表述形式
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