言语-语言发育及听力障碍的语言训练

听觉与言语-语言发育 一、听觉发育胎儿时期,大约在20周开始,听觉系统便逐渐地发育起来,胎儿后期的听觉已比较灵敏.新生儿娩出后,已能对听觉刺激作出特殊的应答,例如:他们能显示对母亲声音与他人声音的辨认,当他们哭吵时,听到母亲声音能安静下来.2个月的婴儿已能辨别不同的语音.3～4个月的婴儿能在听到声音后把头转向声源.5个月的婴儿对动感的玩具感兴趣.6个月的婴儿已能区别父亲或母亲的声音,叫他(她)的名字有应答的表示,能对发声的玩具感到兴趣.

82例学龄前聋儿致聋危险因素的调查

目的 :探讨聋儿致聋的危险因素。方法 :采用问卷调查方式对 82例聋儿中可能存在的危险因素进行回顾性调查 ,并对较常见的一些因素在聋儿及配对的正常儿的分布进行多因素分析。结果 :82例学龄前聋儿中 ,含已知有危险因素者共 6 2例 (75 .6 % ) ,2 0例 (2 4 .4 % )未查及任何已知的危险因素。对危险因素的多因素分析表明氨基甙类药物的使用仍然是致聋的一个显著的危险因素。结论 :充分认识致聋的危险因素 ,注意克服与避免这些危险因素的危害 。