期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
美国演讲教育的历史、现状与趋势 被引量:9
1
作者 孙立恒 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第12期136-143,共8页
当代美国演讲教育的主要以培养学生人际交流及参与社会活动能力、培养自信心及健全人格,并最终帮助其提高择业竞争和追求事业成功能力为目标。言辞能力培养被视为帮助学生求职就业、追求事业成功和有效参与民主社会生活的基本要素。当... 当代美国演讲教育的主要以培养学生人际交流及参与社会活动能力、培养自信心及健全人格,并最终帮助其提高择业竞争和追求事业成功能力为目标。言辞能力培养被视为帮助学生求职就业、追求事业成功和有效参与民主社会生活的基本要素。当代美国演讲教育的趋势为:演讲学生种族与血统出现多元化趋势,信息传媒技术开始广泛运用,远程教育模式进入演讲课堂。 展开更多
关键词 美国 演讲教育 言辞能力
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部