浅析中华历史语言文化传播跨文化研究

本文旨在对中华历史语言文化传播进行浅析,并结合跨文化研究进行探讨。首先,介绍了中华历史悠久的文化传统和语言特点,强调了其对世界文明的重要影响。其次,探讨了中华历史语言文化传播中面临的阻力,包括文化差异、语言障碍等。最后,通过对中华历史语言文化传播的分析,提出了一些对于跨文化研究的启示和建议。本文旨在为跨文化研究提供一定的理论基础和实践指导。

异国商务活动中的语言障碍分析

随着经济全球化进程的推进,尤其是中国加入WTO以后,中国企业将有越来越多的机会走向世界、进入国际市场.对人类共同生活的世界,各民族有着大致相同的认识,这是人类交际的基础.然而,不同的民族文化孕育着不同的民族心理和价值观念,各国之间的语言文化差异导致的矛盾对经济全球化形成了不小的制约.来自不同文化背景的人,如果互相对对方的语言文化缺乏了解,在商务活动中就很难达成共识,并且常常造成很多的误解.

障碍性模糊语与非语言语义定位

障碍性模糊语与非语言语义定位王军１０模糊语的特性语言的模糊表达是语言使用过程中出现的正常现象。我们也许并未意识到，但我们的确在频繁地使用模糊的语言表达。当我们说：Ｉ’ｄｌｉｋｅｔｏｔａｋｅａｔｒｉｐｓｏｍｅｄａｙｎｅｓｔｗｅｅｋ，我们就用ｓｏｍｅｄ...

辨证治疗脑脊液循环障碍

从脑脊液循环生理状态、病因病机、辨证治疗、典型病例四方面论述辨证治疗脑脊液循环障碍。

分析国外会计报表的障碍和方法

近年来,国际资本市场日益活跃,除直接投资外,更多的是活跃在证券市场,从事证券交易。购买国外证券热潮形成的原因有: 【1】国外证券收益高于国内证券。如香港,新加坡,日本,荷兰,瑞士的证券收益通常高于其他国家或地区。如果将外汇汇率变动的影响也计算在内,外币币值的升值与股利合在一起,就会使投资者获得更大的收益;【2】

高中生述情障碍与心理健康的关系研究

目的 :探讨高中生述情障碍与心理健康的关系。方法 :采用多伦多述情障碍量表 (TAS)及症状自评量表 (SCL - 90 )对 177名高中生述情障碍和心理健康状况进行测查分析。结果 :TAS总分及Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ因子均分分别与SCL - 90总分及其 10个因子均分存有显著相关 (P <0 0 5或P <0 0 1) ,但与阳性项目数无相关关系 (P >0 0 5 )。结论 :高中生述情障碍与心理健康密切相关 ,心理健康水平在一定程度上取决于述情障碍的水平 ,述情障障可能是影响心理健康的个性基础。

速读·微言

双江、梦鸽、天一，这些名字里不仅充满艺术蕴含，还洋溢着一种理想的追求。老夫，少妻，幼子，这种家庭组合大多是经历种种感情磨难、冲破重重情感障碍后形成的、如果懂得珍惜，未必不是一种好的选择。但是，从2月到8月，他们一家却成了“屹立不倒”的热门新闻!

成人克服学英语心理障碍的对策

成人克服学英语心理障碍的对策张存娣一、成人学习英语的心理障碍成人学习英语主要存在三个方面的心理障碍：闭锁心理、焦虑情绪、记忆力差。１．闭锁心理闭锁心理是成人学习英语中呈现的一种较为普遍的现象。他们不愿意和别人交往，竭力避免“暴露”自己，常常局限在自我...

微言

@新华视点：高考结束，其热度不减。消除高考焦虑症需要考生和家长的理性，但更重要的是：社会建立完善的人才选拔机制，改变一考定终身的格局；让年轻人的成才道路多元，消除普通人在社会晋升中的制度性障碍。

微言天下

Sam KimuraZ年前还是个健健康康的姑娘，如今却深受再生障碍性贫血的折磨。要想痊愈．必须做骨髓移植手术。“22岁．人生才刚开始．未来有无限可能，而我却有可能来不及……”Sam说着说着，眼泪就涌上来了。姐姐Alex想帮她，可骨髓不匹配，国家骨髓登记处（National Bone Marrow Registry）也一直没有消息。

微言

姚跃赫：补习班里“补”不出优秀学生 补课之有用在于“抢跑”和“补差”，但问题是，教学进程是按课程的内在规律和学生的年龄特点、既有知识结构来安排的。不是按照抢跑者的需求来确定的，“抢跑”能成功的前提是短距离且无视规则。“补差”起作用需建立在两个前提下：一是“差”得不多，二是“差”得具体。成绩差的主要原因，除了习惯和能力因素外，问题的自然积累所形成的学习障碍未能及时排除更是直接原因，而这个任务只能由自己来完成。校外培训，说到底是立足于“术”的练习，而非“道”的提升。

基于新课标背景下,视力障碍小学生沟通能力教学实践研究

视力障碍小学生因眼睛条件,沟通能力极大受限,沟通意愿低,缺乏沟通技巧。新课标背景下,视障小学生沟通能力的培养不仅是《盲校义务教育课程标准》(2016版)的明确要求,也是提高其核心素养的具体目标之一。沟通指的是两方能通连。它是人们分享信息、思想和情感的过程,不仅包含口头语言和书面语言,也包含形体语言、个人的习气和方式、物质环境———赋予信息含义的任何东西。沟通能力即指与他人进行有效的信息沟通的能力,以个人知识、能力和品德为基石,体现个人素养。

如何培养孩子语言能力

许多家长都非常重视幼儿语言能力的培养,这本是件令人高兴的事,然而实际情况却并不让人乐观。有的家长为了使自己的孩子成为“小文人”。

多角度探讨失语症手势分析的研究进展

大脑病变或损伤后可致语言功能受损或丧失,导致获得性的语言障碍,又称失语症[1]。失语症最常见的原因是脑卒中,可影响书面和口头语言的产生和/或理解[2]。失语症对社会和心理健康具有毁灭性影响[3],扰乱日常工作和休闲活动,并损害生活质量[4]。

神经反馈在卒中后抑郁和焦虑中应用的研究进展

康复心理学（rehabilitation psychology）是运用心理学理论和技术研究揭示康复中的心理活动、现象及规律的科学。心理康复的目标是帮助康复对象应对康复过程中出现的一系列心理行为障碍和问题,挖掘患者的潜能,增强康复的信心,并帮助患者接受和适应残疾,重新回归家庭和社会。卒中是突发性脑部疾病,常并发一系列精神和心理障碍,而焦虑和抑郁是最常见的心理障碍。研究表明,及时有效地对卒中后患者的焦虑和抑郁情绪进行干预,不仅有利于患者的心理康复,而且也有利于身体功能的康复。目前临床上对卒中患者的焦虑抑部情绪多以药物治疗为主，而现代研究表明，药物治疗合并心理治疗对卒中后患者的焦虑抑郁情绪的治疗效果更佳。随着现代科技的发展，生物反馈评估与治疗技术在精神和心理康复领域中得到了很大的运用，并且在神经康复领域也得到一定的运用。

中药足浴加穴位按摩治疗尿毒症患者不宁腿综合征的疗效观察

不宁腿综合征（restless legs syndrome,RLS）是尿毒症患者较为常见的睡眠障碍性并发症,常在静坐和睡眠时发生,主要表现为双下肢难以言明的酸胀、虫爬、蚁走、火烧、电击等不适感觉,有时可使患者从睡眠中惊醒,活动双腿后症状可减轻或缓解,静息后会反复发作,严重影响患者的睡眠,甚至会导致患者一定程度的心理障碍[1],其发病机制尚不明确,因而尚无疗效确切的治疗方法。既往多采用镇静、

中国出版“走出去”的学术之路

学术语言基本上没有国界，特别是科技语言，基本上就是世界语言，很少有文化障碍。阅读学术著作的大多数人是研究人员，翻译以“信”为主。他们所关注的主要是内容的准确而不讲究形式优美，对语言有较大的宽容度。

虚证的甲皱微循环改变临床探讨

本文对40例虚证患者(阴虚证、阳虚证各20例)及20例健康人进行了微循环观察.试图探讨微循环改变与虚证的关系。对象和方法观察对象:正常对照组20例,年龄40～60岁,系本院健康职工,经辨证无阴阳偏盛。40例虚证患者均为门诊患者,年龄40～60岁,根据中医阴虚和阳虚的辨证标准,分成阴虚组和阳虚组。辨证标准为:阴虚组:五心烦热,颧红,盗汗,口燥咽干,少寐多梦,大便于结或便秘,溺少色深,舌质红或苔剥光.

架起心与心的桥梁——浅析班主任与后进生的心理沟通

后进生,在教育学上称为问题行为学生,对于他们,班主任往往花费大量心血,收到的效果却不显著。本文结合教学工作实际,就如何加强班主任与后进生的心理沟通作简要探讨。

浅论口译

随着我国对外开放政策的贯彻执行,口译工作已成为广泛开展外事活动不可缺少的重要环节。口译的任务是以语言为工具,在不同语言的交谈者之间起媒介作用,帮助他们克服语言障碍,以达到相互交流的目的。不论是一次友好的谈话,还是一场针锋相对的的谈判,翻译质量的好坏,译员能否以清晰流畅的语言,把交谈者的思想准确无误地转述过去,是使谈话顺利进行的关键。那么怎样搞好口译?口译有哪些特点?其中涉及哪些理论问题?这里,我仅提出一些粗浅的看法。