国际中文词汇教学研究

词汇教学是第二语言教学的重要组成部分。20世纪70年代,交际法的出现使词汇在语言表达中的作用与词汇教学受到更多关注。李润生1对2004年至2016年发表在中国语言类学术期刊上的972篇论文进行了分类,发现有关汉语词汇教学研究的论文最多,认为这充分显示了词汇教学研究在对外汉语词汇研究中的核心地位。

现代汉语词汇研究——以介词“自从”为例

现代汉语词汇作为汉语研究的重要组成部分,不仅承载着丰富的文化内涵,还反映了语言随时代变迁的轨迹。介词作为汉语词汇中功能性强、用法灵活的一类词,其在语言表达中起着至关重要的作用。其中,“自从”作为一个典型的起点介词,其语法功能、语义特征及语用环境均具有丰富的研究价值。对此,文章通过分析现代汉语介词“自从”概述,研究现代汉语介词“自从”的语法意义,在此基础上探讨现代汉语介词“自从”的语法功能,以期为推动汉语语言学的发展贡献一份力量。

中日邦交正常化以来经济领域词汇交流的研究

2022年是中日邦交正常化50周年,半个多世纪以来两国经贸往来日益频繁。以中日邦交正常化以来,伴随两国经济发展而产生的经济领域词汇交流为考察对象,将两国经济发展划为1972—1990年、1990—2012年、2012—2022年三个阶段,分析各阶段词汇交流特征,并应用对比语言学中的词汇对比研究理论,考察词汇的相互受容。研究发现,该时期的词汇交流受两国经济发展状况的影响,三个阶段分别呈现出日本主导、中国崛起、相互交流的特征;词汇本身的词音、词形、词义等要素也与词汇的相互受容密切相关。

语言接触视角下词汇研究的较量与展望——评《〈太平经〉与东汉确译佛经复音词比较研究》

《太平经》和东汉确译佛经,是汉语史专书词汇研究的重要语料,但将两种语料词汇做共时或历时的比较研究,还处于刚刚起步阶段。然而,语言接触视角下的词汇研究是必要的,也是极其重要的。《语言学新视野》一书中指出,“语言接触视角下的词汇差异与演变研究,比较不同类型文献的词汇差异仍然是重要的研究方法之一,这方面的成果主要集中于中土文献与汉译佛经的对比,如《〈太平经〉与东汉确译佛经复音词比较研究》”。笔者在从事汉语音韵学研究的过程中,对《〈太平经〉与东汉确译佛经复音词比较研究》一书进行了仔细研读。

《现代汉语动补式复合词研究》评介

李丽云副教授的新著《现代汉语动补式复合词研究》2022年5月由社会科学文献出版社出版了。作者锚定最难语素义关系加以研究,深耕理论,善于创新,把握机理,细致实践,教研一体,攻克难题,穷尽分析了《现代汉语词典》(第7版)动补式复合词,全面展示了自己在词汇研究与第二语言教学中的创新发现。一、深耕理论,善于创新。《现代汉语动补式复合词研究》充分考虑对象与理论的双向融通,作者选择了对语言有极强解释力的“原型范畴”探究汉语由短语词化创生动补式复合词的历史。

复杂动态系统理论视域下的二语词汇发展研究:回顾与展望

复杂动态系统理论(CDST)为二语词汇研究带来了全新的视角。本文从系统特征、系统发展条件和系统发展过程三方面梳理了二语词汇系统作为复杂动态系统的基本概念。通过回顾基于CDST的二语词汇内部发展研究及其与外部系统发展互动研究,本文对该视角下的二语词汇研究提出展望:(1)科学衡量词汇发展;(2)不断拓展研究内容;(3)个案与群体研究并重。

日语词汇认知加工新视野——《日语屈折词形态表征机制研究》评介

词汇研究是语言研究的四大主题之一,词汇加工研究关注词汇认知机制及其影响因素。目前以日语为载体的实验研究较为鲜见。张鹏所著《日语屈折词形态表征机制研究》一书以日语屈折词为研究对象,利用一系列计算机模拟仿真实验探讨了中国学习者在词形感知、产出两个阶段中的具体心理表征机制.

语义场视域下维吾尔语词汇研究

在学习一门语言的过程中,掌握的词汇越多,词汇量越丰富,表达就越顺畅。因此,词汇学习是语言学习中非常重要的一环。不论是汉语还是维吾尔语,将词汇进行分解、分类,都有助于语言学习者更好地理解词汇的意思,而只有理解了词汇的意思,才能继续理解一句话,进而明白一篇文章的表达。该文基于语义场理论概念,按贾彦德先生在《语义学》中对语义场的7个分类,对维吾尔语词汇进行归纳分析,运用分析法和归纳总结法,从多元的角度分析和研究语义场,以便语言学习者能够更好地理解语义场存在的重要意义,进而达到理解记忆词汇的目的。

桂林方言研究综述

桂林地处广西壮族自治区东北部,桂林方言属于北方方言区之一的西南方言桂柳片,其内部特点与西南方言并非整齐划一,具有浓厚的地域色彩。桂林方言的研究对桂北方言以及西南方言的研究能发挥重要作用。本文采用统计与文献分析法,主要从语音、词汇、语法等三个方面对桂林方言研究现状进行综述,以期为桂林方言研究的深入开展提供资料参考。

河南方言词汇的研究现状与展望

河南省是中原官话和晋语的分布区。现在河南方言词汇研究分为两部分,即豫北晋语词汇研究和中原官话词汇研究。当前词汇研究成果较为丰硕的是豫北晋语,中原官话的词汇研究则稍显逊色。从河南方言词汇研究的整体来看,中原官话各方言片的词汇研究呈现出严重的失衡现象,而豫北晋语无论在研究成果数量上还是种类上都要比中原官话丰富。该文以搜集到的材料分类说明,由大到小分别对豫北晋语及中原官话8个方言片的词汇研究成果进行评述,总结其不足之处,并对河南方言词汇研究未来的发展方向进行展望。

中国人人格的词汇研究

在回顾了西方心理学家以及中国学者从字词中研究人格维度的尝试之后，从《现代汉语词典》中挑出了用以描述人类行为差异的术语共６１５６个，其中，描述稳定人物特点的术语有１２７４个，描述评价特点、表情和情绪状态、以及躯体动作和活动的术语分别有１２３９个、６３４个以及２０７９个。同时，还根据３５２名大学生对不同目标人物的描述得到１６３８个术语，落入上述四类的术语个数分别为２６８个，１２３９个，６１个和７０个。文中还讨论了词语研究的初步结果及其广泛的应用前景。

本世纪以来(2000～2011)中古汉语词汇研究综论

本世纪以来,中古汉语词汇研究取得了丰硕的成果,在研究语料的拓展、研究内容的分类、研究成果的类型、研究的思路方法、相关文献校勘以及词典编纂等方面都取得了长足的进步。但也存在语料范围不够宽、思路方法较为单一等问题。

读《佛典与中古汉语词汇研究》

读《佛典与中古汉语词汇研究》方一新，王云路最近，朱庆之先生《佛典与中古汉语词汇研究》终于出版了（台湾文津出版社，１９９２年７月）。我们获读此书，深觉这是中古汉语词汇研究领域的一部力作。第一，这部著作选题极有价值，在系统利用佛典语料研究汉语词汇发展史方...

语料库与词汇研究

本文从词典编纂、词频研究、词语搭配研究三方面探讨了以语料库为基础的词汇研究。认为以语料库为基础的词汇研究 ,既深化了原有的研究 ,又拓宽了原有的研究领域 ,取得了丰硕的成果。这些成果将加深我们对语言结构和心理语言过程的理解 ,将对外语教学产生重大影响。

百年中古汉语词汇研究述略

中古汉语词汇研究是 2 0世纪后期兴起的研究领域 ,近二十年来有了长足的发展 ,取得了很大的成绩 ,这些研究更加明确了“中古汉语”的分期主张、中古汉语词汇的特征、研究历史、研究对象。

词汇教学与词汇研究之管见

词汇教学对提高中外学生的语言阅读能力和语言表达能力十分重要,因此需要大大加强,其中特别要加强汉语书面词语的教学。目前无论是语文教学还是汉语作为第二语言的教学,都不太重视汉语词汇教学,从而影响学生对词语的理解与掌握。其根本原因,在于汉语词汇研究薄弱;而词汇研究之所以薄弱,有其客观原因。要扭转汉语词汇教学薄弱的状况,必须加强汉语词汇研究,特别是词语使用的语义背景的研究,以及汉语词语基础性的应用研究。

国内10年来基于语料库的英语词汇研究述评

通过对10年来(2004-2013年)发表于国内10种CSSCI外语类来源期刊上的相关文章进行检索、分类与统计分析,我们发现:(1)国内基于语料库的英语词汇研究总量呈明显上升趋势;2004-2007年为起步阶段,研究数量增长迅速;2008-2013年研究数量基本上呈高数值上升。(2)研究不仅涵盖实义词和功能词等微观方面,同时也辐射词块搭配、词汇综合特征、词汇教学等宏观方面。(3)10年来基于语料库的英语词汇研究取得了丰硕成果,但也存在不足。本文最后从研究内容、研究对象、研究材料、研究视角等方面对该领域的研究前景进行思考和展望,以期推动国内基于语料库的词汇研究的发展。