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历史比较法在汉语研究中的作用 被引量:1
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作者 丛琳 李宏 《吉林师范学院学报》 1999年第2期14-16,共3页
历史比较法是历史比较语言学中的一种基本方法,它是以语音描写为基础应用于两种或多种亲属语言之间的一种方法。它曾在印欧语研究中起到重大的作用,但从汉语的特点来看,在重建汉语原始状态和构拟汉语不同时期的发展过程方面,历史比... 历史比较法是历史比较语言学中的一种基本方法,它是以语音描写为基础应用于两种或多种亲属语言之间的一种方法。它曾在印欧语研究中起到重大的作用,但从汉语的特点来看,在重建汉语原始状态和构拟汉语不同时期的发展过程方面,历史比较法的作用不大。但它在音韵学的古音构拟方面却具有一定的方法论指导意义。同时,可设想运用历史比较法的工作原则,在汉字字形、汉语词汇、语法手段等方面的历史比较上取得一定的进展。 展开更多
关键词 历史比较法 音描 亲属语言 汉语特点 音韵学
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英语音系学发展过程及各个时期代表人物的贡献
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作者 金娜娜 陈自力 《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》 2002年第3期102-105,共4页
本文拟就英语音系学的孕育、产生及发展过程作一概要描述 ,上迄公元前五世纪 ,下至上世纪 ,从中映射出音系学发展过程中各个时期的语言学流派及其代表思想 。
关键词 英语 发展历史 语音学 音系学 音描 音段 超音段音位
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簡論普通話教學研究的理論基礎
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作者 宋欣橋 遇靜 《首都师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第S3期97-101,共5页
在探討普通話教學研究的過程中,我們所依的理論基礎是至關重要的。本文試圖在拼音教學、語音教學、語音實驗、語音描寫等方面,列舉具體問題,簡要地分析在普通話教學研究所形成的有關理論中值得探討的若干問題。同時以香港普通話教學為例... 在探討普通話教學研究的過程中,我們所依的理論基礎是至關重要的。本文試圖在拼音教學、語音教學、語音實驗、語音描寫等方面,列舉具體問題,簡要地分析在普通話教學研究所形成的有關理論中值得探討的若干問題。同時以香港普通話教學為例,就普通話作》正規教育的有關問題進行分析和探討。 展开更多
关键词 普通話教學 拼音方案 拼音教學 音教學 音實驗 語音描寫 正規教育
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国际音标的修订 被引量:3
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作者 PETER LADEFOGED 任宏谟 《方言》 1988年第3期219-225,共7页
国际音标为许多不同专业的人士所广泛使用。我们在进行修订之前,应当考虑到使用者的各种需要。同时也应认清,语音符号表示特定的语音范畴,这些语音范畴是要按语言学的语音学所包含的理论来设计的。在确定采用什么符号之前,首先应确定什... 国际音标为许多不同专业的人士所广泛使用。我们在进行修订之前,应当考虑到使用者的各种需要。同时也应认清,语音符号表示特定的语音范畴,这些语音范畴是要按语言学的语音学所包含的理论来设计的。在确定采用什么符号之前,首先应确定什么语音现象要用符号来表示。 展开更多
关键词 国际音标 语音学 音描 附加符号 语言学家 特殊符号 修订 语音符号 语言病理学 范畴
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关于方言调查
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作者 袁家骅 《语文研究》 1985年第3期1-5,31,共6页
方言学以人民口语为研究对象,所以调查是研究方言的主要方法。调查就是运用直接的观察,记录和搜集方言材料,然后进行分析。调查时可以携带一些轻便的语音仪器,作为辅助手段,但是调查工作不能依赖实验。从事方言调查的人,必须具备一定的... 方言学以人民口语为研究对象,所以调查是研究方言的主要方法。调查就是运用直接的观察,记录和搜集方言材料,然后进行分析。调查时可以携带一些轻便的语音仪器,作为辅助手段,但是调查工作不能依赖实验。从事方言调查的人,必须具备一定的语言学、语音学、语言史和民族史修养。对于所调查的方言,要尽量掌握前人的研究成果,吸取其中的优点,避免其中的缺点。 展开更多
关键词 方言调查 方言地图 调查研究 音位 汉语方言学 主要方法 描写语音学 记录 调查报告 语言史
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