司法警官职业院校高水平专业群建设的现状和路径——以警察类专业群为核心的考察

司法警官职业院校属于行业办学高职院校,其警察类专业之间共性要素多,专业基础相通,职业面向均为人民警察,教学资源高度共享,适合组群建设。目前,全国16所司法警官职业院校中有10所入选省级以上“双高计划”建设项目。其中,警察类专业群在省级高水平专业群中占主导地位,但存在专业群组织形式以“跨院系整合”为主、专业群课程体系不健全、服务行业水平不高等问题。加强高水平专业群建设的路径有:健全专业群组织管理机制;深化产教融合;推进科教融汇;加强专业群课程体系建设;构建专业群师资队伍建设机制。

司法行政警察类专业教学中存在的矛盾及解决对策——以河南司法警官职业学院为例

司法行政警察类专业具有专业设置的行业性、培养目标的单一性、培养规格的独特性、就业方向的特定性等自身特征。专业在教学活动中存在着专业知识教学与入警考试要求之间的矛盾、理论知识教学与实践性教学之间的矛盾、专业课教师的社会实践与岗位实务要求之间的矛盾。这些矛盾的产生,有些是功能性缺陷,有些则属于结构性问题。因此,需要依照专业教学标准的要求,调整司法行政警察类专业入警考评的要素结构,完善教学设施,强化产教融合的教学模式,组建优质的教学团队,提升学生的实际操作能力。

警务礼仪文化教育融入司法警察类专业育人过程的路径探索

新时代人民警察除需具备良好的业务知识、娴熟的警务技能等能力和一定的法律素质外,更应具备深厚的警务礼仪修养。司法警察类专业历来重视学警警务礼仪修养的培养、深化及应用,目前已建立基本教育模式。但随着当今社会快速发展,对于警务礼仪文化教育要求也在不断的提升,现有教育在思想认识、教育模式、课程设置等方面呈现出一定滞后性或单一性,极大程度的影响了培养实效。结合新形势特点和需要,对传统警务礼仪教育模式进行深度剖析,对警务礼仪文化教育元素进行深入挖掘,创新探索转变观念认识、升华教育模式、打造教师团队、优化课程设置、建设文化环境的实践路径,将警务礼仪文化教育融入司法警察类专业育人全过程。

刍议警察类院校思政课教学的忠诚教育

作为培育人民警察的摇篮,警察类院校必须加强以对党的忠诚、祖国的忠诚、人民的忠诚、法律的忠诚为核心的警察忠诚教育。在警察类院校思政课教学中开展忠诚教育是落实警察院校的政治责任、增强警察院校思政教学实效、打造新时代政法铁军的迫切要求,有助于从源头上筑牢警察队伍的忠诚意识,培育"党和人民的忠诚卫士"。警察类院校在思政课教学上,必须多措并举,切实提高忠诚教育的实效。

自由式摔跤在警察类院校防卫与控制训练中的应用研究

警察防卫与控制,是警察类院校警体课训练的重要内容。自由式摔跤有其独特的技战术,在战术运用方面和警察防卫与控制高度契合,将其融入防卫与控制训练中可以有效弥补警务实战的不足。警察类院校可尝试以自由式摔跤为切入点,结合警体课教学训练实际,注重加强师资力量建设,注重任务需求和技术融入,注重创新训练手段优化,促使学生形成良好的技术动作意识,更好地掌握徒手防卫与控制技能。

警察类院校大学英语课程思政建设的实践路径探析

大学英语课程是警察类院校开展课程思政建设的重要阵地。当前警察类院校大学英语课程思政教学存在脱离学校的专业人才培养方向、缺乏统一的课程思政顶层设计、缺少系统的课程思政素材资源等问题。警察类院校大学英语课程思政建设应在遵循紧密结合院校特色和践行隐性教育功能等原则的基础上,从教学目标、教学内容、教学模式和教学资源等四方面对课程进行改革与创新。为验证该实践路径的效果,在104名学生内开展了为期一学期的实证研究。问卷结果的统计数据显示,该路径得到了学生的高度认可,实现了警察类院校课程思政与大学英语教学的有效结合。

便捷入警机制下司法行政警察类专业警体课程改革实践

根据现代司法行政类警察便捷入警招录机制,立足国控生就业岗位,通过分析司法行政警察类专业的研究现状,文章探讨了警体课程中存在的不足,分析其产生的原因,并提出相对应的解决方法,完善警体课程体系建设,为司法行政机关培养出更出色的人才。

警察类高职院校专业综合实训课程建设研究——以司法警务专业为视角

警察类高职院校担负着向政法战线输送高素质技能型专门人才的重任,结合就业岗位工作实际,打造具有专业特色和兼具科学性及可操作性的综合实训课程,对培养适合警务工作的高端技能型专门人才具有重要意义。通过对司法警务专业综合实训课程的调研分析,针对就业岗位及学生发展需求,警察类高职院校综合实训课程应予以加强,并增设相关实训内容。

司法警察类高职院校办学方向的思考

司法警察类高职院校要科学健康地发展，必须客观分析自己面临的问题，对办学方向进行准确定位，制定正确的战略发展规划，掌握生存和发展的主动权。

警察类院校法理学课程建设研究

法理学课程是警察院校法学课程中的重要组成部分,对于警察院校法学专业教育、对学生的法治素养培养、对法学课程体系的完善都有着重要的意义。目前,警察院校在法理学课程的设置方面存在着警察特色不明显等一些问题,导致警察院校法理学课程在教学目的与效果之间存在一定的差距。通过对法理学课程设置存在的问题进行分析,以法理学课程建设为基点,打造和完善符合警察院校发展需要的法理学课程。

警察类高职院校“监狱安全防范”课程信息化建设探讨

"监狱安全防范"是警察类高职院校刑事执行专业的核心课程,该课程的信息化建设有着重要的意义,但目前该课程信息化建设还存在诸多问题。因此,要不断完善课程内容,改革教学方法,加大课程信息化建设力度,加强培训,提高教师和学生的信息素养。本文就"监狱安全防范"课程信息化建设问题进行了简要的探讨。

警察类高职大学生心理健康相关因素的调查分析

运用问卷调查的方式对警察类高职大学生心理健康紧密相关的人格特征、幸福感、焦虑、抑郁等因素进行调查和分析的结果表明:警察类高职大学生在人格特征方面,除20～22岁组在N(神经质)维度上与常模有显著差异外,其他各维度与常模无显著差异;学生存在焦虑情况的检出率为17.9%,存在重度抑郁情况检出率为8%;有无焦虑状态和不同抑郁水平的学生人格特征部分维度得分及幸福感得分差异显著。

教研活动:司法警察类高职院校内涵建设的重要抓手

司法警察类高职院校加强内涵建设,提高人才培养质量,需要通过专业、课程、师资、教学环境等内涵要素的综合提升来实现。充分认识教研活动在司法警察类高职院校内涵建设中的价值和作用,以教研活动为重要抓手,积极推进教学研究工作,有助于司法警察类高职院校教育创新及人才培养质量的提升。

司法行政警察类专业课程“嵌入式”教学模式改革路径研究

在中国式教育现代化背景下,改革专业课程教学模式,更好地提升教育教学质量至关重要。基于司法行政警察类专业课程教学设计、教学内容、师资队伍、教学评价等方面的问题,归纳出“嵌入式”教学模式的基本特征和优势,从适度利用数字技术,优化教学设计;改革教学内容,强化课程实践性;构建合作互嵌模式,加强师资队伍建设;融入应用情境,突出实践教学;设计科学评价体系,不断提高教学质量五个方面提出改革专业课程教学模式的路径具有重要意义。

浅谈警察类院校计算机专业建设

近年来我国计算机信息安全问题及犯罪情况严重，警察院校计算机相关专业的设置应结合社会和公安司法基层工作的实际，积极探索以“警察与信息安全”为特色的专业规划与建设思路。

“互联网+”时代警察类院校警体教学优化研究

我国已经进入了"互联网+"时代,在"互联网+"时代的背景下,警察类院校警体教学优化是我国目前的重要任务,它直接关系警察队伍的优劣以及警察的办案能力。警察类院校作为我国警察的摇篮,是我国培训警察的重要阵地,因此,我国在"互联网+"时代的背景下,应该立足于警察类院校的具体实际来制定一系列的教学优化方案,创新发展,教学方法推进教学改革,提高警察类院校的综合实力,增强我国警察队伍的专业素质。

论警察类高职院校计算机教学与实战的契合

随着时代的进步,社会主义市场经济、商品经济的飞速发展,警察类高职院校毕业大学生从事相关工作后,以其特有的职业特点,面对错综复杂、形形色色的离奇案件,不能将学校里学到的理论知识很好地应用到实战之中,形成死读书、读死书的怪圈。我们不禁为这种社会现状堪忧,这就为警察类高职院校提出了一个亟待解决的问题,必须实现现有教学模式的转型,在千百种的教学模式中,寻找一种适合现代警察类院校的教学模式。

警察类院校警体课增设户外运动特色项目的可行性探讨

户外运动作为一项崭新的体育教学内容和手段,已逐渐融入到高校体育教学的发展体系之中。在新的时代背景下,警察类院校的警体课教学应立足于院校发展的实际及自身优势,积极开设融专业发展和体育教育于一体的户外运动特色课程体系,作为对传统警体教学内容和教学质量的有效补充和提高。在继续着力发展学生警务实战技能的根本前提下,注重学生身心素质的全面发展,帮助学生树立正确的健身意识和终身体育的健身观念,从而更好地推动警察队伍综合警力的可持续发展。

警察类高职院校“警”字特色校园文化建设

警察类高职院校加强"警"字特色校园文化建设对于提高学生警务素养、塑造警务精神意义重大。从"警"字特色校园文化建设存在的主要问题、原因分析以及建设路径三个方面加以探析,重点落在"警"字特色校园文化建设路径的分析研判上。从物质文化、制度文化、精神文化、行为文化四个方面切入,从整合资源、优化管理、校企合作、社团引领四个举措加以分析论证,以期找到"警"字特色校园文化建设的有效路径。

网络背景下警察类高职院校计算机课程思政的实践分析

随着社会的发展,社会对于德才兼备的人才的需求,就需要警察类高职院校加强对学生的思政教育,不断提高学生的思政水平以适应社会的发展,现今很多的警察类高职院校开始在计算机课程中穿插思政教育,对于学生计算机水平的提高以及学生思政水平的提高都有着重要意义,下面本文将对网络背景下警察类高职院校计算机课程思政教育的实践做一个探究。