人文修养与警察素质教育

为全面提高警察素质，警察院校在加强专业素质教育时，还要注重警察的文化素质、思想政治素质的教育，因此在专业教育、文化教育以及思想政治教育中，渗透人文教育的内容，这有利于提高警察的素质。

浅谈警察素质教育

素质教育是当前教育改革的重要组成部分。在公安院校的素质教育中,如何理解素质教育与专业教育的关系?警察素质教育的内涵是什么?怎样加强素质教育等一系列问题,值得我们深入探讨。 一、素质教育与专业教育 素质具有多方面的内涵。按生理学和心理学的定义,素质是“有机体生来具有的某些解剖生理特点,主要是神经系统尤其是大脑以及感觉器官和运动器官的解剖生理特点。”当素质被引入到教育理论之后,素质就变成了教育科学中的一个概念。其基本内涵是指“人在先天生理基础上,受后天环境教育的影响,通过自身的努力养成的比较稳定的身心发展的品质或素养。”这一界定,既考虑了人的先天生理基础。

论21世纪公安院校警察素质教育和教育者的素质

要担当起培养高素质跨世纪警察的重任,公安院校应当实行教学、科研与实践相结合的办学模式,优化校内教育。而教师除具备普通院校教师的素质外,还应具备以下特有素质:坚定的政治立场、高尚的道德情操;合理的知识结构,较强的知识更新能力;较高的教育理论水平和教学艺术;健康的心理素质。