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警察英语教学策略探讨
被引量:
1
1
作者
李响
刘娟
《教育与职业》
北大核心
2011年第8期112-114,共3页
专业英语(ESP)教学必须以职业需求和学习者需求为基础。文章在对广东基层警察岗位需求和广东警官学院学生需求的问卷调查基础上提出警察英语教学的策略:课程设置要以听说课为主,公文写作和阅读为辅,按学生英语水平分级教学,分时段设置...
专业英语(ESP)教学必须以职业需求和学习者需求为基础。文章在对广东基层警察岗位需求和广东警官学院学生需求的问卷调查基础上提出警察英语教学的策略:课程设置要以听说课为主,公文写作和阅读为辅,按学生英语水平分级教学,分时段设置不同的教学课程;教学内容上分一般警察服务话语和警察专业话语教学;教学方法上以体验式教学为主,多种教学方法相结合。
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关键词
警察英语教学
课程设置
教学
内容
教学
方法
下载PDF
职称材料
题名
警察英语教学策略探讨
被引量:
1
1
作者
李响
刘娟
机构
广东警官学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第8期112-114,共3页
文摘
专业英语(ESP)教学必须以职业需求和学习者需求为基础。文章在对广东基层警察岗位需求和广东警官学院学生需求的问卷调查基础上提出警察英语教学的策略:课程设置要以听说课为主,公文写作和阅读为辅,按学生英语水平分级教学,分时段设置不同的教学课程;教学内容上分一般警察服务话语和警察专业话语教学;教学方法上以体验式教学为主,多种教学方法相结合。
关键词
警察英语教学
课程设置
教学
内容
教学
方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
警察英语教学策略探讨
李响
刘娟
《教育与职业》
北大核心
2011
1
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