公安院校开展警用车辆安全驾驶教学的探索——以北京警察学院为例

熟练驾驶车辆是公安工作的职业需求,是公安民警的必备技能。然而公安院校学生作为预备警官,由于缺少车辆驾驶训练,使得驾驶技能存在短板尚不能满足公安工作需要。在公安院校开设警用车辆安全驾驶课程能够有效加强学生的驾驶技能训练。警用车辆安全驾驶有别于日常驾驶,是满足公安日常工作需求的驾驶技能,其课程具有鲜明公安专业特色。开展教学前首先要从必要性和可行性两方面进行分析,明确公安工作需求、学生学情和教学条件保障。教学实践的内容包括思想政治引导、驾驶经验分享、驾驶技能训练和驾驶技能考核四个方面。

影响警用车辆安全驾驶的心理因素及矫正策略

驾驶行为通常受到驾驶员、所驾车辆、道路及所处环境四个因素的影响,而驾驶员是交通的主体,也是其中最重要的影响因素。分析影响警用车辆驾驶员安全驾驶的心理因素,有助于提出正确的矫正策略,以确保警用车辆的安全驾驶。