吴学周“计划科学”思想管窥

揭示1942年吴学周拟定的《我国战后科学研究计划刍议》的主要内容,并分析该计划所反映的思想、思想的来源、背景和实质等。认为:吴学周是坚持"计划科学"的,他的计划限于应用科学并充分考虑计划中的"自由",计划应该解决的问题首先是建立合理的科研机构体系,其次是各方的"合作"。《刍议》的理论来源有贝尔纳的"计划科学"理论,也有波兰尼的"科学自主性"理论,更有国内关于"计划经济"的争论作为基础。其实质是完善建制化的尝试,也是中国科学家首次运用计划理论对科学发展进行"计划"。计划中的机构体系是我国建国初期所采用的体系。其中对《科学的社会功能》的广泛运用,在我国科学学历史上具有重要意义。

科学自主、学术自由与计划科学

科学自主和学术自由是科学共同体的根本组成要素和本质属性,也是科学建制赖以存在的基础。科学的自主性意指,科学对其社会环境的依赖与科学独立的核心能够自我决定和自我发展这样两种因素之间的张力;也就是说,科学共同体要力图把科学的外部影响纳入到科学自身运动的固有逻辑之中,维持科学的相对独立性。科学获得自主有一个历史过程。科学自主的特征是相对性、协商性、惯例性。学术自由具体到科学,主要指科学研究自由。学术自由是由基础科学、科学价值中性和科学家的角色特点决定的。学术自由是科学创造的根本保障,直接有利于科学自身的进步,从而在长远上也有益于整个社会。限制和破坏学术自由的恶果是相当严重的,必须维护和坚守学术自由。基础科学是无法计划的,这是基础科学或基础研究的本性。计划科学往往导致不良后果乃至恶果。

互信、互联与互操作:全球开放科学云计划进展与展望

【目的】联合国教科文组织将开放科学基础设施视为开放科学的重要支柱。“全球开放科学云”国际大科学培育计划则进行了相关方面的先期探索。【方法】本文采用案例解剖方法,回顾了“全球开放科学云”思想的提出、国际大科学培育计划的落地以及主要建设进展。全文重点围绕整体技术架构、核心研究体系和开放治理架构等方面展开,并聚焦建设进展中的服务资源互联互通、技术互操作实验床构建和基于区域应用示范的互信生态体系等。【结论】与各类在建信息基础设施相比,开放科学基础设施具有互联互通、互操作性等技术特征,开放包容等组织特性,非营利性、长期可持续性等管理特质。构建多方互信机制需要从技术、政策、组织等多方发力。GOSC的未来发展还需强化政策治理体系,完善弹性实验床与关键技术迭代升级,探索多学科交叉合作的全球云服务模态与区域应用示范,拓展全球互信生态体系,推动全球科研创新。【局限】未来,“全球开放科学云计划”仍需继续提升资源互联、技术互操作与互信生态体系构建能力,围绕“人机物”融合,建设成为支撑全球科研创新的重要力量。

日本近年来关于地震预测研究的科学计划和科学理念

尽管日本国土面积只占世界陆地的1%,但发生的地震却占全球地震总数的10%左右。尤其是致灾型大地震的发生率很高。为应对这一问题,日本政府自1965年开始推进地震预测研究计划,并经历了多个阶段的计划和修订。近年来,随着信息科学领域的快速发展,日本政府将信息科学引入到了地震科学研究,开展了《利用信息科学的地震研究》计划,旨在促进面向新地震预测科学的创新性研究。目前,日本地震调查本部对地震预测的总体观点“一定程度上可预测板间地震的发生时间,但现有研究仍无法预测未来地震,当前工作的重点是预测未来地震的震动规模”。地震预测的科学研究理念正从原先的“灾害发生的预测”向“灾害发展过程的预测”转变。

论知识生产“举国体制”的兴起——国家、竞争与“计划科学”的演生

知识系统是复杂社会系统一个重要的有机组成部分,受到知识逻辑和社会逻辑的双重约束。民初,随着新式知识体系的持续引入和新式学术机构的陆续涌现,中国的知识系统也开始实质性的现代转型,个体化的知识生产日渐逊位于有组织的科研活动,制度化科研成为许多名校的普遍特征。由于一战期间军事需求等因素的推动,团队化研究在主要先进国家迅速成为常态,知识国家化成为世界性潮流。1931年起,由于苏联因素影响,“计划科学”成为一个全球性的新议题。尽管各方人士对此进行了激烈争议,但大科学体制在越来越多的国家成为常态。中国迅速跟进,中研院堪称范例。中国从1942年开始出现多次计划科学的构想,在随后原子能研究中有初步尝试。这些构想在1954年开始的重点大学建设及1956年启动的科技发展规划中成为现实,并彰显了巨大效应。这一进程浓缩着中国知识生产系统的跃迁,也折射着现代中国与世界的深刻变革,并对未来产生了深远影响。

松辽盆地国际大陆科学钻探:白垩纪恐龙时代陆相地质记录

过去一百年地球的气候持续变暖,未来地球可能进入两极无冰的温室气候状态。白垩纪是深时典型的温室气候时期,认识白垩纪气候对于理解过去和预测未来气候变化均有重要意义。松辽盆地国际大陆科学钻探以研究白垩纪陆地气候与环境演变、探索大规模陆相有机质富集机理为科学目标,在国际大陆科学钻探计划ICDP框架下,成为全球第一口钻穿白垩纪陆相地层的大陆科学钻探井。项目历时16年,以超97%的取心率获得连续完整的8187 m岩心,建立了松辽盆地陆相白垩系高精度年代地层框架,重建了松辽盆地白垩纪多时间尺度陆地气候旋回与气候事件,揭示了白垩纪湖海平面波动机理,确认了松辽盆地发生过海侵事件。松辽盆地国际大陆科学钻探推动了全球地质学家合作研究白垩纪温室气候,带动了一系列高水平学术成果的产出,为松辽盆地油气勘探可持续发展提供了重要科学支撑,产生了显著的社会效益和重大的国际与国内影响。松辽盆地国际大陆科学钻探代表了探索深时的一个具有里程碑意义的阶段。可以预见,未来借助科学钻探,人类会不断增强对深时气候环境演化等方面的认识。

也论科学中的计划和自由

计划和自由的关系在科学学研究中是一个几乎为学人所忽略的重要问题。樊春良先生在这方面做出了开创性研究。本文在指出其概念和视角上若干值得商榷地方的同时 ,提出了自己的看法。

基础科学是无法计划的

由于科学在现代世界中的社会后果，一些人想当然地提出对科学进行计划，以便使其有利的影响最大化，使其可能造成的损害最小，从而达到控制科学的目的。经常使用“计划”这个术语的另一种涵义是，预言科学发现的进程。我的观点是：计划对技术和工程可以奏效，对部分应用科学也可能多少有用，但是对于基础科学或基础研究肯定于事无补——“可怜无补费精神”。我曾经就这个论题发表过看法，现在拟依据新材料再认识。需要事先说明的是，在以下的讨论中，“计划科学”一词主要指“计划基础科学”。

大科学计划与当代技术创新范式的转换

2003年,美国学者切萨布鲁夫提出著名的"开放式创新"概念。他借用科学哲学中"范式转换"的概念,阐述了当代技术创新正在发生的新变化。以科学历史主义的视角考察这一范式转换过程,我们可以发现:大科学计划的实施对工业技术创新有着至关重要的影响,它改变了工业技术创新过程中工业技术知识的生产、分布、传播和市场化等各个重要环节,改变了大学的形态,推动了由封闭式创新到开放式创新的范式转变。

国际农业研究磋商组织大科学计划管理及启示

参与国际大科学计划是科技全球化背景下的发展要求。为提升中国管理农业大科学计划的能力,参与国际农业大科学计划和学习其管理经验尤为必要。国际农业研究磋商组织大科学计划在跨学科跨中心协作研究、牵头中心项目责任制、成果导向管理、预算动态管理等方面的经验值得借鉴。建议中国以定向捐款、联合研究等方式参与国际科技合作。

“未来地球”科学计划与可持续发展

"未来地球"(Future Earth)是最新推出的为期10年的全球环境变化大型国际科学计划。本文介绍了"未来地球"提出的背景,阐述和解读了"未来地球"的战略框架、研究主题以及能力建设的重点内容。在分析"未来地球"科学计划的特色和世界影响的基础上,结合十八大、十八届三中全会关于生态文明建设和"五位一体"总体部署的精神,以及我国可持续发展的进程、生态环境现状和地球科学进展,从科学支撑、学科融合、顶层设计、基础能力建设、国际合作五个方面分析了"未来地球"对我国可持续发展和地球系统科学集成的影响和启示。

德国大陆科学钻探计划的测井成就

德国大陆科学钻探计划（ＫＴＢ）经过８年多的努力，钻探了先导孔（ＶＢ）和主孔（ＨＢ）两口举世瞩目的科学钻孔。地球物理测井技术在这个计划中起到了不可忽视的作用，本文简要介绍了在德国大陆科学钻探计划（ＫＴＢ）实施过程中，地球物理测井所取得的主要成就。

美国大科学计划和工程管理的制度与模式——以美国NSF大型研究设施建设计划为例

凭借强大的整体科技实力和长期的巨额科研投入,美国引领着几乎所有重要领域的大科学研发与国际合作。本文梳理了20世纪中叶以来美国国内关于国际大科学项目的态度变迁,分析总结了美国大科学项目组织和管理体系的4个特点:并未制定国家层面的大科学规划;国际大科学合作是国内大科学项目管理体系的有机组成;项目酝酿组织自下而上,由科学界驱动;管理与决策程序细致公开透明。本文还以美国国家科学基金会大型研究设施建设计划为例解析了美国大科学项目的组织、资助与管理模式,以期为中国牵头组织国际大科学计划和大科学工程有关工作提供借鉴和参考。

金砖国家框架下发起农业领域国际大科学计划可行性分析

跨国科技合作是国际大科学的时代要求。为促进国际农业基础科学与前沿科学发展,金砖5国发起农业领域的国际大科学计划,其可行性在于:合作基础方面,5国均重视农业研发,有健全的召集机制和长效合作与交流机制,国家间有合作经历;思路方面,发起计划树立以我为主的理念,推动原始创新,跟进国际前沿;研究方向方面,主要有全球农业信息资源监测、全球农业资源高效利用、全球粮食安全问题等方向;实施方面,在金砖国家农业部长会议机制下设农业科学院院长会议机制,实施矩阵式、虚拟式、分布式、互补式的合作方式;最后,从加强战略研究、充分保障经费、完善人才体系、国际合作能力建设等方面保障计划运行。

美国科学特使计划的实施及成效

近年来,随着科学技术在国际政治经济秩序和全球合作中的地位日益突显,科技外交受到各国广泛重视,正进入·个新的发展时期。美国于2009年实施科学牟彖使计划,旨在改善和加强与穆斯林国家的关系。自2009年11月至2014年8月,美国共有三批9位著名科学家,出访到中东、北非、南亚等地区22个国家。美国科学特使计划是一项新的科技外交举措,对于构建国家关系和促进国际科教合作都有十分重要的意义。本文根据2009年至2013年间的新闻报道、评论及相关文献,对美国科学特使计划的实施做了详细考察和评价,并提出了对我国的借鉴意义。

美国“科学能力计划”研究概况述评及启示

"科学能力计划"是美国罗格斯大学物理学与天文学教育研究小组在分析物理学科发展史、认知技能分类以及吸收相关科学教育工作者反馈意见的基础上提出学生经过物理课程学习后应具备的科学能力,构建了相应的测评框架用于测评学生的科学能力水平发展状况,采取形成性评价的方式让学生一同参与到评价之中从而提供给学生更多的学习机会,促进了学生科学能力的可持续发展。考察、分析这个计划,可以引发我们深入思考当下学业水平测评机制,对于建构符合我国实际的科学学科能力测评框架具有启迪价值。

国际大洋科学钻探计划简介

1968年由美国等多个国家启动的深海钻探计划及后续的国际大洋钻探计划、综合大洋钻探计划和正在实施的国际大洋发现计划是地球科学领域内迄今规模最大、影响最深、历时最久的大型国际合作研究计划,我国于1998年加入该计划。40多年来,科学大洋钻探在全球各大洋共完成钻井3000余口,累积取芯超过40万m。

透视全球资源与环境,实施“化学地球”国际大科学计划

2016年5月，在联合国教科文组织全球尺度地球化学国际研究中心成立仪式上，国土资源部成功启动了“化学地球”国际大科学计划，该计划是中国地质调查局通过地球化学国际中心实施的重大国际科学研究计划。大科学计划的提出得到了国际科学组织及众多国家地学调查机构的积极响应与支持，发布时得到美国、俄罗斯、澳大利亚、南非、伊朗、土尔其等22个国家的68名科学家代表在倡议书上签字表示支持，目前参与该计划的有60余个国家300余位科学家，初步搭建了大科学计划国际合作网络。

宏观科技决策与证据:以日本科学技术基本计划为案例

研究循证决策在宏观决策的应用情况发现,宏观决策的证据支撑需要专业研究力量的论证与辩论,并且知识精英的纳入应成为性质特殊的科技决策体系的关键议题。本文以日本科学技术基本计划中证据搜索与提出机制为例,结合我国实际情况,认为日本引入知识精英、听取一线人员的声音、有效发挥专业研究力量的作用、采用循证决策的思维等作法,可为我国宏观科技决策提供借鉴。

德国大陆科学钻探计划的测井技术

德国大陆科学钻探计划(KTB)钻成了世界上深度名列第二的大陆超深钻孔。在这宏大的计划当中,地球物理测井技术发挥了独特的作用。本文系统地介绍了KTB运作过程中所采用的测井方法及测井技术。