翻转课堂在计算应用基础课程教学中的实践探析

高职高专院校是一个人才培养的地方,因此,需要大量应用型、复合型专业技术人才。翻转课堂教学模式是让学生在课前通过观看视频或与老师进行交流讨论来解决一些实际问题。文章主要研究了翻转课堂对于高职计算机课程中实践环节的具体要求,以及在实施过程当中遇到哪些困难和难点,并提出相应建议措施,以提高高职高专院校信息技术基础课程的实效性,为高职医学院校计算机课程教学信息化建设提供参考依据。

新课程理念下的小学数学计算应用题有效教学措施分析

在新课程理念的指导下,教师需要提高自己的思想觉悟,在学习中提升自我能力,在实践中总结经验方法,切实提高自身对于数学学科的理解能力以及专业化水平,保证学生的学习效果最大化。计算能力和知识应用能力是学生必须具备的数学学科基本素养,也是小学数学的教学重点。而计算应用题是数学学科中的一个教学难点,教师针对此问题要展开全面的分析,最大限度地保证学生的学习效果,提高学生计算应用题的解题水平。

云计算应用中数据安全隐患的防范技术研究

云计算技术是时代发展的产物,这种新兴的计算方式能应用计算机最科学的算法,对庞大的数据进行合理的处理与计算,在储存数据的过程中,也能根据用户的实际需求与设定的模板对数据进行合理的分类储存。这表明,在使用云计算技术的过程中,不仅会涉及特定的算法,还会涉及大量的资源信息。这些信息都能储存在云系统中,在信息量庞大的状况下,数据安全也成了技术人员需要深入思考的问题,从而避免出现安全隐患,引起数据泄露、数据不完整等现象。技术人员需要根据云计算的内涵与特点,合理应用防范技术,提升数据的安全性。

浅析高性能计算应用的需求与发展

高性能计算应用在高性能计算技术的支持下为科技创新做出了巨大贡献,并且和高性能计算技术在相辅相成中不断发展.自2004年以来,中国科学院计算机网络信息中心超级计算中心针对中国科学院在"十一五"期间的高性能计算需求在全院范围内开展了多次调研活动,对中国科学院在"十一五"期间高性能计算的整体需求及各应用领域需求的分布情况有了比较全面的了解,其调研结果对"十一五"中国科学院高性能计算环境建设和高性能计算应用的发展具有良好的借鉴作用.首先介绍了国内外高性能计算应用的发展现状,并结合中国科学院高性能计算环境建设和高性能计算应用的发展情况,分析了"十一五"中国科学院高性能计算的应用需求,最后对我国高性能计算应用的发展前景进行了展望.

面向图计算应用的处理器访存通路优化设计与实现

针对图计算应用的访存特点,提出并实现一种支持高并发、乱序和异步访存的高并发访存模块(High Concurrency and high Performance Fetcher,HCPF)。通过软-硬件协同的设计方法,HCPF可同时处理192条共8种类型的内存访问请求,且访存粒度可由用户定义,满足图计算应用对海量低延迟细粒度数据访问的需求。同时,HCPF扩展了基于内存语义的跨计算节点定制互连技术,支持远程内存的细粒度直接访问,为后续实现分布式图计算框架提供技术基础。结合上述两个核心研究内容,基于流水线RISC-V处理器核,设计并实现了可支持HCPF的RISC-V片上系统(System-on-Chip,SoC)架构,搭建基于FPGA的原型验证平台,并使用自研测试程序对HCPF进行初步性能评测。实验结果表明,HCPF相比原有访存通路,最高可将基于数组和随机地址的两种随机内存访问性能分别提升至3.5倍和2.7倍。远程内存直接访问4 Byte数据的延时仅为1.63μs。

面向普适计算应用的仿真测试技术研究

传统的测试技术依赖系统的全面部署和实现,并且测试者需要了解测试环境的搭建方法,这无疑增加了普适计算应用的测试成本。重点研究了面向普适计算应用的仿真测试关键技术,提出了虚拟测试环境,实现了对计算环境和设备能力的模拟。在此基础上,提出基于构件结构的测试系统,模拟对资源的远程访问能力和应用的自适应执行操作,为评估普适计算应用提供支持。

跳出数学教数学——刘德武“二步计算应用题”教学片断赏析

全国著名特级教师刘德武在无锡的一次观摩活动课上,执教了三年级“二步计算应用题”一课。课中,为了让学生理解二步计算应用题的结构和数量关系,刘老师巧妙地将教学行为放到学生的日常生活中,帮助学生从日常生活经验中去寻找原型经验,再以有趣、活泼的组织形式激活这些“原型”,为“经验”向新知作有效迁移准备,从而实现了生活与数学的“超链接”,鲜明地实践了“跳出数学教数学”的教学理念。下面摘录四个教学片断,以飨读者。

以示范点推动云计算应用

杭州电子科技大学云技术研究中心刚成立半年，隶属于我校计算机学院，本中心的主要职责是依托浙江省的“计算机应用技术”重中之重学科建设，为我校提供一个公共服务平台。我们组建中心的初衷是为了解决两大需求：

浅析云计算应用模式下移动互联网安全问题

在传统互联网与移动通信的结合下形成了移动互联网,这是一种能够通过移动终端来访问互联网的技术。与此同时,云计算技术的引入,也迎来了一些安全风险问题,特别是云计算的虚拟环境下的数据安全问题,对互联网造成了巨大的冲击。文章主要是围绕在云计算应用模式下的移动互联网安全问题,对其的关键技术进行深入研究,以期在今后的相关移动互联网安全技术中提供有效的参考。

落实主体地位是培养创新意识的前提——听吴立新老师执教《三步计算应用题》一课有感

应用题教学中培养学生的思维能力是其永恒的主题。随着教学改革的不断深入,怎样把数学与学生的实际生活紧密相连是我们面临的重要课题。这节课给人以耳目一新的感觉,整节课以学生熟悉和喜爱的春游活动作为背景,提出一系列的实际问题。通过教师的巧妙点拨和学生的实践活动,将实际问题数学化,并通过自主探索、合作研讨,加以解释和应用。本节课的显著特点在于,使数学知识注入生活的气息,培养学生收集、加工信息的能力,加强学生对数学知识的认识和应用。

基于用户偏好的地理计算应用检索

针对现有检索系统对用户过去行为和历史数据关注较少的问题,笔者提出一种基于用户偏好的地理计算应用检索方法。以地理计算领域中的应用检索为背景,基于互联网信息检索中的用户偏好模型,通过分析用户搜索地理计算应用历史,充分考虑用户对地理计算应用的最近访问时间对确定用户偏好的影响,提取用户偏好因子矩阵和时间因子矩阵,算出与用户查询最相关的地理计算应用。实验结果表明,该方法能有效提高用户对地理计算应用的检索效率,为地理计算应用检索优化提供有力支撑。

基于多处理器虚拟化的云计算应用的安全研究

目前,云计算应用的安全都是通过在虚拟机监控器中添加软件层来对云计算应用进行保护的,然而此种云计算应用保护技术在需要保护的云计算应用非常密集时,云计算应用的执行效率就会非常低,而且单一的保护模块一旦出现故障,云计算应用就会得不到保护。针对这一问题,提出一种基于多处理器虚拟化的云计算应用安全保护模型,该文运用了硬件辅助虚拟化的技术,将云计算应用安全保护系统直接控制部分硬件资源,作为与VMM对等协作的独立系统运行,同时构造出多个独立的保护系统用于负载平衡及故障替换。通过测试表明,该模型在很大程度上满足了云计算应用安全保护密集的需求。

美军云计算应用安全发展趋势研究

与传统的计算基础设施相比,云计算具有超强的计算能力、高可靠性、高拓展性和良好的经济性等优势,同时也表现出不同的风险和安全特征,这些特征对军队信息化建设具有重大影响。本文介绍了美军云计算应用的主要军事需求,总结了美军对云计算及安全性的评估与认识,阐述了美军在云计算应用安全方面的发展趋势,为我国加强军队信息化建设提供有益借鉴。

基于云计算理论体系对云计算应用和实践的探索和展望

全面分析云计算理论和技术,提供一个比较系统完善的云计算概念框架。同时,简要介绍云计算在Google和Amazon的实践应用和云安全问题,使得云计算这种新兴科技进一步普及,并开辟新应用领域。所谓云计算,既是一种新的商业模式,又是互联网提供新的服务的技术核心,还是一种有别于现在计算技术的新的计算模式。其思想是将大量的网络连接的计算资源统一管理调度,构成一个资源集合,以服务于用户。云计算的出现可以说是计算科学的又一次革命。