期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中生计算思维评价量表的构建与应用研究
1
作者
潘娟
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2020年第11期58-59,共2页
近年来,计算思维的培养与研究在国内外持续升温,博得了海内外学者的广泛关注,并由最初的高等教育阶段逐步跨入K-12基础教育阶段,美国、新西兰、英国、澳大利亚等国家先后发布相应的政策文件,将计算思维培养纳入教学课程标准。2017年新...
近年来,计算思维的培养与研究在国内外持续升温,博得了海内外学者的广泛关注,并由最初的高等教育阶段逐步跨入K-12基础教育阶段,美国、新西兰、英国、澳大利亚等国家先后发布相应的政策文件,将计算思维培养纳入教学课程标准。2017年新版高中信息技术课程标准将计算思维列为该学科核心素养。本文对初中生计算思维评价量表的构建与应用进行探讨。研究证实,该评价量表对于目前中学生计算思维水平的测量有着指导性的意义,为以后的教学实践提供了坚实的基础和导向作用。
展开更多
关键词
初中生
计算思维评价量表
构建与应用
下载PDF
职称材料
题名
初中生计算思维评价量表的构建与应用研究
1
作者
潘娟
机构
天津外国语大学附属滨海外国语学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2020年第11期58-59,共2页
文摘
近年来,计算思维的培养与研究在国内外持续升温,博得了海内外学者的广泛关注,并由最初的高等教育阶段逐步跨入K-12基础教育阶段,美国、新西兰、英国、澳大利亚等国家先后发布相应的政策文件,将计算思维培养纳入教学课程标准。2017年新版高中信息技术课程标准将计算思维列为该学科核心素养。本文对初中生计算思维评价量表的构建与应用进行探讨。研究证实,该评价量表对于目前中学生计算思维水平的测量有着指导性的意义,为以后的教学实践提供了坚实的基础和导向作用。
关键词
初中生
计算思维评价量表
构建与应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中生计算思维评价量表的构建与应用研究
潘娟
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部