基于核心素养指导下初中数学计算教学模式创新探究

在初中数学课堂中,计算能力教学对学生来说非常重要,它对学生今后的学习和工作乃至终生的发展都具有十分重要的意义,计算是学习数学的基石,掌握了计算,便打开了通向数学世界的大门,因此,教师要优化计算教学,基于学生核心素养培养下,制定符合学生发展规律的教学内容,加强课堂教学中的互动,促进学生学习效率的提升,进一步为学生夯实良好数学计算基础。

浅谈我国公共计算机教学模式改革与研究

在信息科技飞速发展的新世纪里,计算机在人们生活中所占的地位日益重要。那么作为即将成为新世纪主人的高校在读学生,掌握一定的计算机知识至关重要。对于现在大多数的高校来说,公共计算机基础课程也成为了必不可少的学科,但是在新世纪信息时代,计算机知识也越来越繁多,很多传统的计算机教学方法已经开始"水土不服"了。这个问题也得到了教育界人士的高度重视,怎么能在课节不变的条件下,给学生增加大量的教学内容,如何在增加了很多理论内容后又保证学生的实践能力,以及公共计算机课程教育中所存在的自身问题。这些问题在本文中将被一一解答。