“互联网+”和“新工科”背景下榆林地方院校计算机专业教学改革研究

目前,榆林地方型院计算机专业人才模式单一化,结构不合理,学生创新能力较低,不利于榆林地方产业持续发展,为了发挥地方院校对地区经济发展和产业转型升级的支撑作用,提出了"互联网+"和"新工科"背景下榆林地方院校计算机专业教学改革研究,旨在帮助榆林地方院校全方位分析榆林市场发展的具体情况,以产业需求为导向,进一步优化榆林地方高校新工科背景下计算机专业的学科体系建设。

新时期高校计算机专业教学改革研究——评《计算机专业教学改革研究》

自从互联网时代到来,我国投入大量人力、物力和财力培育了大批计算机人才。为满足社会对计算机人才日益增长的需求,不仅各大高校设置了计算机相关专业,而且各种计算机专业教育机构如雨后春笋般涌现,为社会培育出不同类型、不同层次的计算机专业人才。然而,近几年来,随着大量计算机人才走向社会,社会也对他们的能力水平以及对社会需求的符合情况等作出反馈。根据这些反馈来看,当前计算机人才的培养方式存在着诸多亟须解决的问题。为更好地为当下社会培育适应新形势的专业性人才,培育单位需要革新传统的教学模式。

基于应用型技术人才培养的高校计算机专业教学改革研究——评《计算机专业教学改革研究》

随着高校计算机专业毕业学生逐步走入工作岗位,各类用人单位开始不断反馈高校毕业的计算机专业人才的综合能力和素质情况。结果发现,当前高校计算机专业传统教学模式存在着诸多问题,影响了计算机专业人才的培养质量。为了让培养出来的计算机专业人才能更好地适应市场经济的发展需要,当前高校需要积极开展专业教学的改革与创新工作,为国家和社会培养出高水平的计算机应用型技术人才。

浅谈高职院校适应计算机专业就业的教学改革

在目前就业形势比较严峻的情况下，如何培养适应社会需求的计算机应用型人才。提高毕业生的就业率是高职院校面临的一个重要难题。为此。必须认真分析社会上计算机人才的岗位需求．再对教学模式进行改革创新，在按需施教、工学结合的人才培养模式上积极探索和实践，力求提高学生的实际工作能力。实现学生就业与市场需求的零距离接轨。

高校非计算机专业计算机基础教学改革

随着社会的信息化发展,在这个计算机风靡化的时代,对计算机的研发与使用,使得各个高校开始对所有计算机专业及非计算机专业大学生开展普及计算机知识的计算机基础教学,使得大学生能够跟随社会变化的脚步,科技发展的潮流,更好的融入进现代化社会中,推动社会信息化、科技化的进步与发展,所以对非计算机专业计算机基础教学改革的研究与实践对推动教学改革的有着深远的作用及影响。

中职计算机专业教学改革研究

21世纪是一个信息化飞速发展的时代。随着中国加入WTO（世界贸易组织）的深入，信息科技网络化，提隹与国际接轨便成为了新时代最为显著的特征。这也使得互联网和计算机的应用如雨后春笋般迅速发展起来。本文就我国中职蹋校的计算机专业改革做一些探讨，仅供交流。

基于函数式编程的计算机专业基础理论教学改革实践

针对计算机专业基础理论课程教学手段相对陈旧、理论与实践教学存在明显“断点”的现实状况,分析基于函数式编程的基础理论教学优势,提出引入函数式编程作为验证实验环境、围绕函数式程序代码进行理论讲解的改革方案。基于这一思路介绍对离散数学和编译原理2门课程的系统性改造,最后说明实践效果。

Rational Thinking of Computer Software Teaching Reform of Art Design Major

This paper, starting from the actual situation of students and computer software teaching status of art design major, combined with the teaching practical experience of the major, summarizes the idea of computer software teaching reform in art design and the specific measures of improving teaching methods and teaching means and guides the teaching practice, realizing the guidance and inspection of theory for practice, in order to bring inspiration and help for the art teaching in the future.