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中职《计算机图形制作基础》教学法初探——分组教学
被引量:
1
1
作者
陈树生
《中国科教创新导刊》
2012年第23期165-166,共2页
《计算机图形制作基础》是中职学校计算机及应用专业的核心课程,它是一门实践性与应用性很强的专业课。只有掌握好这门课,才能胜任平面设计的基础性工作,并为提高专业化方向的职业能力奠定基础。为了让学生将这门课程的实用技能转化为...
《计算机图形制作基础》是中职学校计算机及应用专业的核心课程,它是一门实践性与应用性很强的专业课。只有掌握好这门课,才能胜任平面设计的基础性工作,并为提高专业化方向的职业能力奠定基础。为了让学生将这门课程的实用技能转化为自主的职业能力,笔者结合在中职《计算机图形制作基础》教学中的亲身体验,对分组教学进行探讨。
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关键词
分组教学法
中职
计算机图形制作基础
合作
竞争
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题名
中职《计算机图形制作基础》教学法初探——分组教学
被引量:
1
1
作者
陈树生
机构
罗定市中等职业技术学校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第23期165-166,共2页
文摘
《计算机图形制作基础》是中职学校计算机及应用专业的核心课程,它是一门实践性与应用性很强的专业课。只有掌握好这门课,才能胜任平面设计的基础性工作,并为提高专业化方向的职业能力奠定基础。为了让学生将这门课程的实用技能转化为自主的职业能力,笔者结合在中职《计算机图形制作基础》教学中的亲身体验,对分组教学进行探讨。
关键词
分组教学法
中职
计算机图形制作基础
合作
竞争
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职《计算机图形制作基础》教学法初探——分组教学
陈树生
《中国科教创新导刊》
2012
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