利用思维导图改进计算机应用基础课堂教学的策略

本文分析思维导图的作用及其在计算机应用基础教学中应用的意义,论述利用思维导图改进计算机应用基础课堂教学的策略,提出做好教学资源的整合工作、结合项目教学法使用、运用思维导图展示作业、运用思维导图制订学习计划等方法.

对计算机基础课程理实一体化教学的思考

技工院校专业课程的理实一体化教学是为了更好地培养学生的理论知识和专业技能,提高学生学习的积极性。但在实施过程中仍然存在着许多问题,需要笔者去思考和改进。技工院校的计算机基础课程究竟如何教?学生究竟如何学?根据对一体化教学的反思以及对学生就业情况的调查,笔者从环境设备、教材选择、教学方法、成果评价等方面对如何改进理实一体化教学进行思考。

中职师范学校计算机基础教学改进的必要性及改进探讨

随着社会经济的快速发展,计算机基础教学在各个中职师范学校的开展也逐步进行。而面对日新月异的计算机技术的革新,中职师范学校的计算机基础教学的课程设置也要顺应这种发展趋势,对自身的课程进行改进。