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高校计算机基础系列课程研究与实践
被引量:
2
1
作者
何宏
谌新年
肖伟平
《计算机教育》
2007年第02S期18-19,23,共3页
本文以湖南工程学院的非计算机专业计算机基础系列课程教学为背景,对非计算机专业计算机基础系列课程的教学体系、教学方法、实验室建设和师资队伍等问题进行了系统的研究,提出了“六个一”的全方位解决方案,并在教学中进行实践,取...
本文以湖南工程学院的非计算机专业计算机基础系列课程教学为背景,对非计算机专业计算机基础系列课程的教学体系、教学方法、实验室建设和师资队伍等问题进行了系统的研究,提出了“六个一”的全方位解决方案,并在教学中进行实践,取得了良好的效果,提高了计算机基础教学质量,达到了培养本科工程应用型人才分类分层培养要求。
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关键词
计算机基础系列课程
六个一
研究
实践
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职称材料
建构主义在计算机基础系列课程教学的运用
被引量:
3
2
作者
高为民
贺卫红
《职业教育研究》
2006年第9期139-140,共2页
本文在分析计算机基础系列课程教学现状的基础上,就其教学对象和内容进行了论述。主张以学生为中心,以学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构为主线,深入探讨建构主义理论对计算机基础系列课程教学的积极指导意义。
关键词
建构主义
计算机基础系列课程
教学平台
教学内容
高校
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职称材料
“计算机公共基础系列课程”建设与实践
被引量:
2
3
作者
王利江
刘东升
张丽萍
《计算机教育》
2011年第22期84-87,95,共5页
提出"计算机公共基础系列课程"的建设方案,包括课程特色、教学改革措施、实践性教学和资源建设,并介绍课程建设的成果。
关键词
计算机
公共
基础
系列
课程
课程
建设
教学改革
实践
下载PDF
职称材料
“计算机公共基础系列课程”教学团队的建设与实践
被引量:
8
4
作者
张丽萍
刘东升
赵希武
《电脑编程技巧与维护》
2012年第4期119-121,124,共4页
首先介绍了"计算机公共基础系列课程"教学团队的建设,从组建教学团队、依托学科优势、课程门类齐全、实行课程群负责制、不断更新教学内容等方面进行教学团队建设,其次介绍了实践性教学改革的各项措施、最后介绍团队建设成果...
首先介绍了"计算机公共基础系列课程"教学团队的建设,从组建教学团队、依托学科优势、课程门类齐全、实行课程群负责制、不断更新教学内容等方面进行教学团队建设,其次介绍了实践性教学改革的各项措施、最后介绍团队建设成果及推广应用的情况。
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关键词
计算机
公共
基础
系列
课程
教学团队
教学改革
实践
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职称材料
高校非计算机专业计算机基础系列课教学改革的探索与实践
被引量:
2
5
作者
侯九阳
王希斌
史健婷
《现代计算机》
2010年第3期65-67,共3页
大学计算机基础系列课程作为非计算机专业本科学生的公共基础课程核心之一,在教学内容和方法、实践环节、评价体系等方面还存在很多亟待解决的问题。结合各专业的专业特点和需求,从完善课程体系、改革教学模式、提升教师能力、建立能力...
大学计算机基础系列课程作为非计算机专业本科学生的公共基础课程核心之一,在教学内容和方法、实践环节、评价体系等方面还存在很多亟待解决的问题。结合各专业的专业特点和需求,从完善课程体系、改革教学模式、提升教师能力、建立能力测评机制方面,阐述计算机基础系列课程改革内容。
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关键词
计算机基础系列课程
课程
体系
教学模式
教师能力
能力测评
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职称材料
在多媒体教学中存在的问题以及对策
被引量:
5
6
作者
于丽
《电脑知识与技术》
2008年第12X期2953-2954,共2页
多媒体教学已成为各大中专院校的基本教学方式,尤其是对于英语和计算机等课程具有着许多传统教学无法比拟的好处和优势,但不可避免的在其中也出现了各种各样的问题。该文中将对在实践中遇到的问题以及如何解决这些问题进行探讨。
关键词
多媒体教学
计算机基础系列课程
教学方式
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职称材料
教学团队建设的思考
被引量:
6
7
作者
黄勤
李楠
+1 位作者
胡青
谷振宇
《电气电子教学学报》
2009年第S2期16-19,共4页
本文以自动化专业计算机控制基础系列课程教学团队的建设实践为背景,分析了高校教学团队的内涵和基本特征,讨论了计算机控制基础系列课程教学团队建设的主要目标和措施,明确了教学团队的发展方向。
关键词
教学团队建设
质量工程
自动化专业人才
计算机
控制
基础
系列
课程
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职称材料
题名
高校计算机基础系列课程研究与实践
被引量:
2
1
作者
何宏
谌新年
肖伟平
机构
湖南工程学院计算机科学与技术系
出处
《计算机教育》
2007年第02S期18-19,23,共3页
文摘
本文以湖南工程学院的非计算机专业计算机基础系列课程教学为背景,对非计算机专业计算机基础系列课程的教学体系、教学方法、实验室建设和师资队伍等问题进行了系统的研究,提出了“六个一”的全方位解决方案,并在教学中进行实践,取得了良好的效果,提高了计算机基础教学质量,达到了培养本科工程应用型人才分类分层培养要求。
关键词
计算机基础系列课程
六个一
研究
实践
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
建构主义在计算机基础系列课程教学的运用
被引量:
3
2
作者
高为民
贺卫红
机构
湖南工学院
出处
《职业教育研究》
2006年第9期139-140,共2页
基金
湖南省科技厅研究项目(04ZH6005)
湖南省哲学社会科学成果评审委员会立项课题(0406035)
文摘
本文在分析计算机基础系列课程教学现状的基础上,就其教学对象和内容进行了论述。主张以学生为中心,以学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构为主线,深入探讨建构主义理论对计算机基础系列课程教学的积极指导意义。
关键词
建构主义
计算机基础系列课程
教学平台
教学内容
高校
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
“计算机公共基础系列课程”建设与实践
被引量:
2
3
作者
王利江
刘东升
张丽萍
机构
内蒙古师范大学教务处
内蒙古师范大学计算机学院
出处
《计算机教育》
2011年第22期84-87,95,共5页
基金
内蒙古自治区高等教育教学成果重点资助项目(内教高函[2006]27号)
内蒙古自然科学基金项目(2010MS0906)
文摘
提出"计算机公共基础系列课程"的建设方案,包括课程特色、教学改革措施、实践性教学和资源建设,并介绍课程建设的成果。
关键词
计算机
公共
基础
系列
课程
课程
建设
教学改革
实践
Keywords
the public computer-based courses
curriculum
teaching reform
practice
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“计算机公共基础系列课程”教学团队的建设与实践
被引量:
8
4
作者
张丽萍
刘东升
赵希武
机构
内蒙古师范大学计算机与信息工程学院
出处
《电脑编程技巧与维护》
2012年第4期119-121,124,共4页
基金
内蒙古自治区高等教育教学成果重点资助项目(编号:内教高函[2006]27号)
内蒙古自然科学基金项目(编号:2010MS0906)
文摘
首先介绍了"计算机公共基础系列课程"教学团队的建设,从组建教学团队、依托学科优势、课程门类齐全、实行课程群负责制、不断更新教学内容等方面进行教学团队建设,其次介绍了实践性教学改革的各项措施、最后介绍团队建设成果及推广应用的情况。
关键词
计算机
公共
基础
系列
课程
教学团队
教学改革
实践
Keywords
the Public Computer-based Courses
Teaching Team
Teaching reform
Practice
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
下载PDF
职称材料
题名
高校非计算机专业计算机基础系列课教学改革的探索与实践
被引量:
2
5
作者
侯九阳
王希斌
史健婷
机构
黑龙江科技学院计算机与信息工程学院
出处
《现代计算机》
2010年第3期65-67,共3页
基金
2008年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(黑教高函[2008]8号)
文摘
大学计算机基础系列课程作为非计算机专业本科学生的公共基础课程核心之一,在教学内容和方法、实践环节、评价体系等方面还存在很多亟待解决的问题。结合各专业的专业特点和需求,从完善课程体系、改革教学模式、提升教师能力、建立能力测评机制方面,阐述计算机基础系列课程改革内容。
关键词
计算机基础系列课程
课程
体系
教学模式
教师能力
能力测评
Keywords
Series Courses of Computer Foundation Courses Series
Curriculum System
Teaching Mode
Teachers" Ability
Ability Evaluating
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
在多媒体教学中存在的问题以及对策
被引量:
5
6
作者
于丽
机构
景德镇陶瓷学院信息工程学院
出处
《电脑知识与技术》
2008年第12X期2953-2954,共2页
文摘
多媒体教学已成为各大中专院校的基本教学方式,尤其是对于英语和计算机等课程具有着许多传统教学无法比拟的好处和优势,但不可避免的在其中也出现了各种各样的问题。该文中将对在实践中遇到的问题以及如何解决这些问题进行探讨。
关键词
多媒体教学
计算机基础系列课程
教学方式
Keywords
multi-media teaching
computer basis series course
teaching way
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
教学团队建设的思考
被引量:
6
7
作者
黄勤
李楠
胡青
谷振宇
机构
重庆大学A区自动化学院
出处
《电气电子教学学报》
2009年第S2期16-19,共4页
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目(0634170)
重庆大学教学改革项目(教200617)
文摘
本文以自动化专业计算机控制基础系列课程教学团队的建设实践为背景,分析了高校教学团队的内涵和基本特征,讨论了计算机控制基础系列课程教学团队建设的主要目标和措施,明确了教学团队的发展方向。
关键词
教学团队建设
质量工程
自动化专业人才
计算机
控制
基础
系列
课程
Keywords
teaching team building
quality engineering
automation talent
computer control series courses
分类号
TP273.5-4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校计算机基础系列课程研究与实践
何宏
谌新年
肖伟平
《计算机教育》
2007
2
下载PDF
职称材料
2
建构主义在计算机基础系列课程教学的运用
高为民
贺卫红
《职业教育研究》
2006
3
下载PDF
职称材料
3
“计算机公共基础系列课程”建设与实践
王利江
刘东升
张丽萍
《计算机教育》
2011
2
下载PDF
职称材料
4
“计算机公共基础系列课程”教学团队的建设与实践
张丽萍
刘东升
赵希武
《电脑编程技巧与维护》
2012
8
下载PDF
职称材料
5
高校非计算机专业计算机基础系列课教学改革的探索与实践
侯九阳
王希斌
史健婷
《现代计算机》
2010
2
下载PDF
职称材料
6
在多媒体教学中存在的问题以及对策
于丽
《电脑知识与技术》
2008
5
下载PDF
职称材料
7
教学团队建设的思考
黄勤
李楠
胡青
谷振宇
《电气电子教学学报》
2009
6
下载PDF
职称材料
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