大思政背景下中职计算机学科教育中的课程思政建设探究

大思政是指在学校教育教学的全过程中,全员全程全方位育人的思想政治教育格局。文章首先阐述了在中职计算机学科教育中加强课程思政建设的重要意义。然后,从明确课程思政目标、优化课程思政内容、创新课程思政方法、完善课程思政评价四个方面,提出了中职计算机学科教育中课程思政建设的具体策略。最后,文章通过教学案例的分析,论证了这些策略对于提升课程思政建设质量、实现知识传授与价值引领相统一的积极作用,为中职计算机学科教育中课程思政建设提供了理论指导和实践参考。

关于中职计算机学科教育的思考

国之振兴,教育为先。在计算机及网络技术飞速发展的今天,计算机专业教师应加深对新形势下计算机学科教育的思考、认识和理解,以便更好的为学生服务。[1]本文从中等职业学校的计算机教育的培养目标出发,首先分析了目前中职计算机学科教育存在的问题,然后就如何提高教学效果、培养学生的就业、应用能力,对中职计算机专业教学模式提出了几点探索研究的办法。

高等学校计算机学科教学改革探析

计算机科学与技术专业是全国各大高校中最热门的学科之一,随着人工智能和大数据研究技术的广泛推广和应用,对于计算机学科的教育就显得尤为重要。然而国内一些高校将计算机学科的教育由原来传统的计算机教育开始慢慢转向为人工智能和机器学习专业方向的教育,而忽视了计算机教育学科中一些关键学科知识的教育,导致培养出的计算机学科的学生都倒向人工智能和机器学习的相关研究领域,从而导致本学科人才的匮乏。本文针对当前一些高校中计算机学科教育的中一些现状,谈谈自己对计算机教学改革的几点思考,并提出相应的教学改革思路,和大家交流探讨。

2020年中国高校计算机教育大会会议通知(江苏南京)

为加快计算机类专业教育改革,提高计算机学科教育质量和人才培育水平,促进广大计算机教育领域从业者在计算机教育方面的经验交流,将于2020年7月10—13日在江苏南京召开"2020年中国高校计算机教育大会"。会议由中国计算机学会(CCF教育专业委员会)、全国高等学校计算机教育研究会、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会联合主办,南京航空航天大学、江苏省软件新技术与产业化协同创新中心承办。

2020年中国高校计算机教育大会征文通知

为加快计算机类专业教育改革,提高计算机学科教育质量和人才培育水平,促进广大计算机教育领域从业者在计算机教育方面的经验交流,“2020年中国高校计算机教育大会”将于2020年7月10~13日在江苏南京召开。大会组委会与《计算机教育》、《软件导刊》等杂志合作,面向全国高校征集优秀教学研究论文,欢迎相关领域人员踊跃投稿。现将征文有关事项通知如下.

2020年中国高校计算机教育大会征文通知

为加快计算机类专业教育改革,提高计算机学科教育质量和人才培育水平,促进广大计算机教育领域从业者在计算机教育方面的经验交流,"2020年中国高校计算机教育大会"将于2020年7月10-13日在江苏南京召开。大会组委会与《计算机教育》、《软件导刊》等杂志合作,面向全国高校征集优秀教学研究论文,欢迎相关领域人员踊跃投稿。

2020年中国高校计算机教育大会征文通知

为加快计算机类专业教育改革,提高计算机学科教育质量和人才培育水平,促进广大计算机教育领域从业者在计算机教育方面的经验交流,"2020年中国高校计算机教育大会"将于2020年7月10-13日在江苏南京召开。大会组委会与《计算机教育》《软件导刊》等杂志合作,面向全国高校征集优秀教学研究论文,欢迎相关领域人员踊跃投稿。

2020年中国高校计算机教育大会征文通知

为加快计算机类专业教育改革,提高计算机学科教育质量和人才培育水平,促进广大计算机教育领域从业者在计算机教育方面的经验交流,"2020年中国高校计算机教育大会"将于2020年7月10-13日在江苏南京召开。大会组委会与《计算机教育》《软件导刊》等杂志合作,面向全国高校征集优秀教学研究论文,欢迎相关领域人员踊跃投稿。

2021年中国高校计算机教育大会征文通知

为加快计算机类专业教育改革,提高计算机学科教育质量和人才培育水平,促进广大计算机教育领域从业者在计算机教育方面的经验交流,“2021年中国高校计算机教育大会”将于2021年8月21-24日在广西南宁召开。大会组委会与《计算机教育》、《软件导刊》、《计算机技术与教育学报》等杂志合作,向全国各高校征集优秀教学研究论文,欢迎相关领域人员踊跃投稿。

2021年中国高校计算机教育大会征文通知

为加快计算机类专业教育改革,提高计算机学科教育质量和人才培育水平,促进广大计算机教育领域从业者在计算机教育方面的经验交流,"2021年中国高校计算机教育大会"将于2021年8月21-24日在广西南宁召开。大会组委会与《计算机教育》《软件导刊》《计算机技术与教育学报》等杂志合作,向全国各高校征集优秀教学研究论文,欢迎相关领域人员踊跃投稿。

2021年中国高校计算机教育大会征文通知

为加快计算机类专业教育改革,提高计算机学科教育质量和人才培育水平,促进广大计算机教育领域从业者在计算机教育方面的经验交流,"2021年中国高校计算机教育大会"将于2021年8月21-24日在广西南宁召开。大会组委会与《计算机教育》、《软件导刊》、《计算机技术与教育学报》等杂志合作,向全国各高校征集优秀教学研究论文,欢迎相关领域人员踊跃投稿。

2021年中国高校计算机教育大会征文通知

为加快计算机类专业教育改革,提高计算机学科教育质量和人才培育水平,促进广大计算机教育领域从业者在计算机教育方面的经验交流,"2021年中国高校计算机教育大会"将于2021年8月21-24日在广西南宁召开。大会组委会与《计算机教育》、《软件导刊》、《计算机技术与教育学报》等杂志合作,向全国各高校征集优秀教学研究论文,欢迎相关领域人员踊跃投稿。

2021年中国高校计算机教育大会征文通知

为加快计算机类专业教育改革,提高计算机学科教育质量和人才培育水平,促进广大计算机教育领域从业者在计算机教育方面的经验交流,“2021年中国高校计算机教育大会”将于2021年8月21-24日在广西南宁召开。大会组委会与《计算机教育》、《软件导刊》、《计算机技术与教育学报》等杂志合作,向全国各高校征集优秀教学研究论文,欢迎相关领域人员踊跃投稿。

谈谈在“多生一机”状态下信息技术教育课堂教学质量的提高

在信息技术教育 (计算机学科教育 )中“人多机少”的现象普遍存在 ,大部分学生只能两至三人合用一台计算机 ,简称为“多生一机”。如何提高“多生一机”状态下的教学质量是当前信息技术教育和教学中亟待解决的问题。本文介绍了作者在教学实践中从优化学生的组织、优化操作的过程、优化练习的设计、优化媒体的运用等方面构建良好的协作环境 ,提高教学成效的具体措施 ,供各位读者参考。

高职信息技术专业及其培养模式研究

信息技术专业是计算机科学与技术学科的一个分支,也是国家信息化的人才基础.本文对高职院校信息技术专业的12个知识领域内容进行了剖析,分析了高职院校信息技术专业人才的能力结构,提出了以市场驱动原则和职业教育为主导的培养模式.