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计算机实用工具软件课程资源建设在课程整合中的应用研究 被引量:1
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作者 朱志明 《中国管理信息化》 2016年第21期256-256,共1页
本文将从计算机专业的计算机实用工具软件课程资源建设出发,通过该课程的有关教学经验,对计算机实用工具软件课程资源建设在课程整合中的应用进行研究。
关键词 计算机实用工具软件 课程资源建设 课程整合
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《计算机实用工具软件》课程资源建设在自主学习模式中的应用研究
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作者 朱志明 《信息与电脑》 2016年第13期255-256,共2页
《计算机实用工具软件》是职业学校现代化计算机教育的基本课程,旨在帮助学生建立起计算机常用工具软件知识与技能体系。从其具体的工具软件类型看,主要包括系统安全防护、图像应用处理、多媒体工具以及文件管理工具等分支课程。课程资... 《计算机实用工具软件》是职业学校现代化计算机教育的基本课程,旨在帮助学生建立起计算机常用工具软件知识与技能体系。从其具体的工具软件类型看,主要包括系统安全防护、图像应用处理、多媒体工具以及文件管理工具等分支课程。课程资源建设作为现阶段计算机课程较为热门的改革方向,对于《计算机实用工具软件》课程具有一定的应用价值。基于此,主要以该门课程为中心,通过课程资源建设的研究,探讨自主学习模式的优化策略,希望能为广大教师、学者提供参考。 展开更多
关键词 计算机实用工具软件 自主学习模式 课程资源建设
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《计算机实用工具软件》课程教学思考与对策
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作者 朱志明 《信息与电脑》 2017年第24期218-219,225,共3页
《计算机实用工具软件》课程是高职院校计算机专业开设的一门选修课程,是一门以实践为主、理论为辅的技能型课程,主要培养学生获取、安装、运用工具软件解决实际问题的能力。保证针对高职院校职业教育学生的特点,从教材选取、课程教学... 《计算机实用工具软件》课程是高职院校计算机专业开设的一门选修课程,是一门以实践为主、理论为辅的技能型课程,主要培养学生获取、安装、运用工具软件解决实际问题的能力。保证针对高职院校职业教育学生的特点,从教材选取、课程教学的设计和组织、考核方式等方面提出对课程教学的思考,并提出有针对性的对策。 展开更多
关键词 教学设计 教学思考 计算机实用工具软件
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