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管理学专业计算机工具课程教学方法初探
1
作者
刘国胜
《中国教育技术装备》
2012年第12期37-38,共2页
针对各种计算机工具对管理学专业学生的重要性,指出计算机工具课程设置的必要性,并提出一种以提高学生动手能力为主要目标的教学方法以强化计算机工具课程的课程建设。
关键词
计算机工具课程
管理学专业
教学方法
下载PDF
职称材料
基于Moodle平台的《信息技术-计算机工具与应用》课程信息化教学改革实践
2
作者
刘芳
《邯郸职业技术学院学报》
2014年第3期77-83,共7页
"信息技术-计算机工具与应用"课程传统教学方法存在很多弊端,亟需改善。实施信息化教学,通过Moodle平台添加教学资源、创建教学活动、采用多元评价方式,更有利于提高学习者自主学习的能力和与人沟通协作的能力。
关键词
MOODLE平台
《信息技术-
计算机
工具
与应用》
课程
信息化教学
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职称材料
题名
管理学专业计算机工具课程教学方法初探
1
作者
刘国胜
机构
广东工业大学管理学院
出处
《中国教育技术装备》
2012年第12期37-38,共2页
文摘
针对各种计算机工具对管理学专业学生的重要性,指出计算机工具课程设置的必要性,并提出一种以提高学生动手能力为主要目标的教学方法以强化计算机工具课程的课程建设。
关键词
计算机工具课程
管理学专业
教学方法
Keywords
computer tools course
management professional
teaching methods
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于Moodle平台的《信息技术-计算机工具与应用》课程信息化教学改革实践
2
作者
刘芳
机构
南京化工职业技术学院信息技术系
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2014年第3期77-83,共7页
文摘
"信息技术-计算机工具与应用"课程传统教学方法存在很多弊端,亟需改善。实施信息化教学,通过Moodle平台添加教学资源、创建教学活动、采用多元评价方式,更有利于提高学习者自主学习的能力和与人沟通协作的能力。
关键词
MOODLE平台
《信息技术-
计算机
工具
与应用》
课程
信息化教学
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
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作者
出处
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1
管理学专业计算机工具课程教学方法初探
刘国胜
《中国教育技术装备》
2012
0
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职称材料
2
基于Moodle平台的《信息技术-计算机工具与应用》课程信息化教学改革实践
刘芳
《邯郸职业技术学院学报》
2014
0
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