计算机专业应用型课程“课程思政”教学路径探索

高校要建设高水准的人才培养体系,必须将思政教育贯穿其中,牢牢抓好课程思政建设工作。在“课程思政”理念的指导下,从计算机专业课程挖掘思政元素,提高计算机专业应用型课程德育价值成为高校课程改革的重要议题。高校应理性审视高校计算机专业应用型课程“课程思政”实践探索中存在的诸多问题,针对性地提出创新策略,为其他高校开展计算机专业应用型课程的课程思政教学提供一定参考和帮助。

新时代背景下计算机专业应用型课程“课程思政”教学实践研究

知识经济时代,市场对人才的专业要求越来越高,计算机专业优秀人才不仅要掌握高超的信息技术操作应用技能,还要具备实践创新能力。在“课程思政”理念的指导下,从计算机专业课程挖掘思政元素,提高计算机专业应用型课程德育价值成为高校课程改革的重要议题。高校应理性审视高校计算机专业应用型课程“课程思政”实践探索中存在的诸多问题,针对性地提出解决策略,为建设科技强国作贡献。

多媒体在计算机教学中的运用

随着计算机多媒体技术的发展和普及,各科教学中广泛使用多媒体技术作为辅助教学手段,本文在简要介绍多媒体教学的基础上,对多媒体在计算机相关课程教学中的具体运用及特点进行了详细的分析。