任务驱动法在计算机应用软件教学中的应用

在计算机基础教学中引用"任务驱动法"是教学方法改革的一种新尝试。采用"任务驱动法"组织教学,极大地提高了学生自主学习的积极性、主动性、创造性,是一种在计算机应用软件教学方面非常值得推广的好方法。

计算机应用软件教学初探

目前,在中等职业学校中开设了大量的计算机应用软件类课程,如文字处理的WPS2000,Offce97之WORD,数据处理的Offce97之EXCEL、VFP,制图方面的CAD,图像处理的PhotoShop,动画制作的3DS MAX等.由于应用软件自身的特点,给教师的教学提出了一个新的课题.

题库型计算机应用知识教学软件的设计

本文论述了“题库型计算机应用知识教学软件”（简称“题库型软件”）设计过程。从计算机应用知识的教学现状和存在问题入手，分析教学软件设计考虑的因素和选择软件开发工具，详细地介绍了“题库型软件”题库的构成和软件界面设计，最后介绍该软件程序设计中的主要技术问题处理方法，文中配有图片说明。

中等职业学校应用软件实验教学模式研究

中等职业学校计算机应用软件的教学普遍坚持教师讲授与学生模仿相结合的课堂教学模式,减少了学生实践与创新的机会,扼杀了学生探究与创新的意识。该文从教学过程、技能考核、教师队伍建设、实验环境建设诸方面重新定位教学过程中教师、学生与教材三者的地位,着重提高学生的实践能力,构建了基于建构主义的应用软件实验教学模式。