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企业再造的计算机支持环境框架 被引量:1
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作者 乔非 吴启迪 沈荣芳 《同济大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 1999年第1期87-91,共5页
企业再造是 90年代管理学术界研究的热点课题 .为使企业再造的应用实施由直觉方式走向方法论方式 ,一个重点需要解决的问题便是企业再造的计算机支持环境问题 .为此将从分析企业再造计算机支持环境的需求特点入手 ,在构建其概念模型的... 企业再造是 90年代管理学术界研究的热点课题 .为使企业再造的应用实施由直觉方式走向方法论方式 ,一个重点需要解决的问题便是企业再造的计算机支持环境问题 .为此将从分析企业再造计算机支持环境的需求特点入手 ,在构建其概念模型的基础上 ,基于一般信息技术、计算机支持协同工作及多智能体系统 ,分别提出了3种不同层次的企业再造计算机支持环境结构框架 . 展开更多
关键词 企业再造 信息技术 计算机支持环境 框架
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实体联系模型理论在学习环境设计中的应用及启示 被引量:3
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作者 孙丹儿 《现代教育技术》 CSSCI 2011年第3期40-45,共6页
文章从实体联系模型理论出发,论述了实体联系模型理论在计算机支持的学习环境中的应用,从中得出在计算机支持的学习环境中,该理论的应用特点及有关启示,为相关设计及其研究提供思路。
关键词 实体联系模型 计算机支持的学习环境 设计
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“目的性学习”与“知识建构社群”——加拿大多伦多大学“CSILE/Knowledge Building”项目述评 被引量:15
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作者 宋述强 曾小牧 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第7期88-90,共3页
本文从研究背景、核心理念、软件产品和教学效果四个方面对"CSILE/KnowledgeBuilding"项目进行了剖析,希望能为国内网络学习环境的研究与开发提供有意义的借鉴和参考。
关键词 目的性学习 知识建构 计算机支持的目的性学习环境 知识论坛
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