计算机教学软件的开发与应用必须商业化

早期的视听教学设施主要是利用电子音响和投影设备构成的被动式施教系统,学生在学习过程中缺少参与感,而对某些复杂的形象和过程的讲解,积极的主动参与式教学方法无疑是最受欢迎的。近年来,随着计算机技术的普及应用,在视听教学中采用计算机组成主动的动态参与式新型教学系统已经成为视听教学发展的一种趋势。

计算机教学软件在物理教学模拟实验中的运用

分析计算机软件制作物理教学模拟实验软件的步骤环节,结合一阶网络的零输入响应模拟实验教学案例,进一步显示计算机教学软件强大数据处理功能和演示功能。

图形交互式自动控制系统计算机辅助教学软件设计开发

基于MATLAB环境，采用图形用户界面设计开发了菜单驱动的自动控制系统计算机辅助教学软件。使用该软件，不需任何编程，即可方便地进行单输入单输出连续控制系统的模型变换、性能分析和控制器设计。

计算机辅助教学软件在中药鉴定学理论及实验教学中的应用

将计算机辅助教学软件运用到中药鉴定学理论及实验教学中,能调动学生积极性,增强记忆;提高教学效率,有利于解决教学重点、突破难点;推进学科发展,促进教研、科研活动的开展。

统计学计算机辅助教学软件与双样本统计推断

本文就统计教学中引进计算机辅助教学软件的问题进行探讨。根据我国财经类院校 统计教师的实际情况，结合笔者的教学体会，提出《统计学》教学用计算机辅助教学软件的 编写原则：操作简单、编程方便、社会普及程度高、基本统计功能齐备、易学易用、与其它 软件有较好的链接方式、不增加教师备课负担。利用Excel软件开发的计算机辅助教学软件 值得在各财经类院校普及推广。

第三代计算机辅助教学软件系统——积件

积件是由教师和学生根据教学需要自己组合运用多媒体信息资源的教学软件系统。积件系统的开发分为积件库和积件组合平台两部分 ,主要包括课件制作工具、课件演播工具和素材库管理工具 ,要求设计一个开放型的制作工具作为积件组合平台使用。积件是与现代教育思想相适应的技术手段 ,将推动人们学习方式和教育方式的一次革命 ,可谓之第三代计算机辅助教学软件系统。

船舶避碰计算机辅助教学软件的开发制作

《船舶避碰计算机辅助教学软件》是学习《1972年国际海上避碰规则》全文的多媒体软件。此文中作者提出了对本软件开发研制的构思，并对软件的制作和适用环境等作了描述。

多元智能理论与多媒体计算机辅助教学软件开发

多元智能理论是适应当代"全面发展"的教育理念,对多媒体计算机辅助教学软件的开发有着重要的指导意义,而多媒体计算机辅助教学软件作为一种先进的教学软件,也非常适宜于贯彻多元智能理论的教育思想。该文详细地论述了多元智能理论和多媒体计算机辅助教学软件的涵义和特点,以及多元智能理论对多媒体计算机辅助教学软件开发的启示。

模拟电子技术实验计算机辅助教学软件设计

简要论述了‘《模拟电子技术实验》

动态网页技术在计算机辅助教学软件中的应用

以“汽车结构原理计算机辅助教学软件”的开发为例 ,介绍了用动态网页的多媒体特性和交互式特性开发计算机辅助教学软件的方法。所开发的软件不仅具有多媒体和人机交互特性 。

船舶避碰计算机辅助教学软件的开发制作

《船舶避碰计算机辅助教学软件》是学习《１９７２年国际海上避碰规则》全文的多媒体软件，本文提出了对该软件开发研制的构思。

《电机绕组计算机辅助教学软件》的设计与实现

《电机绕组计算机辅助教学软件》是利用VisualBasic 5.0 在W indow s 95 环境下开发的一个应用软件,使用该软件可以直观地将电机绕组的连接方法及线圈中电流的流动情况展现出来。此外,本软件还为使用者提供了学习有关电机绕组基本知识的功能。

计算机辅助语言教学软件的现状与分析

计算机辅助语言教学作为最有效的语言教学手段之一 ,它在语言教学中的作用是不言而喻的 .然而 ,我国目前的语言教学软件设计还无法满足和适应语言学习者的需要 .只有将教育思想和语言学理论融入软件设计中 ,才能设计出高质量的教学软件 。

计算机辅助教学软件为何“叫座”不“叫好”

计算机辅助教学软件自应用于教学以来，虽然有一些软件无论是从技术方面还是从科学性方面都得到了部分教师的认可，但在推广应用时却很不顺利。有些经过专家审定的软件虽然在市场上有很好的销量，但用户实际应用情况却不理想，多数软件仍然被束之高阁，无人问津。

浅析计算机辅助教学软件—课件与积件

计算机辅助教学(CAI)经历了从课件到积件的发展历程,本文阐述了第一代教学软件--课件以及课件的局限性;介绍了第二代教学软件--积件及其积件库的类型。

计算机辅助教学软件库的构建和实验研究

信息技术由于其高效、方便等特点已经广泛地应用在各个学科的教学当中,打破了传统的教学模式,激发了学习者的学习兴趣,大大提高了教学的质量和效率。笔者论述了计算机辅助教学软件库的构建过程和实验研究的有关知识,结果表明,正确使用计算机辅助软件库进行课堂教学效果优于传统教学。

中小学艺术教育计算机辅助教学软件的开发应用

为了推动计算机辅助教学软件在中小学艺术教育中的开发、推广和应用,实现教育观念、教育方法和教育手段的更新和现代化、多样化,充实教学环境,加速教学进程,提高学习效率,为信息社会培养更多所需人才。