高职计算机教学存在的问题及改进措施研究

随着现代科技的迅猛发展,社会各行业对计算机的应用越来越广泛。为适应社会的发展需要,高职院校都普遍开设了计算机应用技术课程,而且将计算机应用技术课程作为学生的必修课,要求学生必须掌握这项技能。提高高职院校计算机专业的教学水平,对学生的就业和今后的发展具有非常重要的意义,因此,高职院校在计算机教学过程中,必须树立以学生为本的教学理念,运用先进的教学方法,提高高职院校计算机教学质量。本文分析了高职计算机教学过程中存在的一些问题,有针对性地提出了改进措施,希望对改善高职计算机教学质量有所帮助。

浅谈中职学校计算机教学面临问题及提高教学质量策略

当今社会，计算机技术发展迅速，许多中职学校的计算机教学未能跟上计算机发展的步伐，使得中职学校计算机教育与社会需求存在差距逐渐形成。因此，在教学中应注重激发学生的学习兴趣，增强信息意识和创新意识，进一步培养学生的综合能力，提高教学质量。

关于初中计算机教育中所存在的问题及对策分析

计算机课程是初中教育阶段中十分重要的一门基础课程。随着当前社会信息化的发展,计算机逐渐的在城市和乡镇中普及,尤其是在大中城市中,计算机已逐渐成为其它课程教学中的一部分。因而,当前计算机教育在初中教育中占据了越来越重要的地位,本文就当前初中计算机教育中存在的问题进行探讨,并分析相应的对策。

浅议中职计算机教学中的常见问题及应对策略

本文以中职计算机日常教学为研究平台,对于当前困扰中职计算机教学质量提升的常见问题,有针对性的提出相关应对策略和完善建议,以期为中职计算机的发展贡献些许力量。

浅议计算机课堂教学效率的提高

分析了计算机教学中存在的一些问题,指出了计算机课堂教学管理的重要性,重点提出了一些改善计算机专业课教学、提高学生学习效率的方法和措施。

“互联网+”背景下高校计算机教学改革的认识

随着信息技术的不断发展,计算机的操作运用能力将成为当前和未来人们的主要技能之一,当前高校的计算机教学中还存在诸多问题,学生不能在相关的教学安排下完全掌握相关的计算机技术,而作为现如今的就业主要能力之一,计算机操作水平是保障学生未来就业发展和学校学生就业率的重要影响因素。

The Application and Optimization of Modular Hierarchical Teaching in Computer Courses of Universities and Colleges

The current status of university computer teaching, taking fully into account the differences between students, competency-based education philosophy as a guide, this paper discusses the application of modular and hierarchical optimization problems in teaching computer courses in colleges and universities, and in-depth analyzes the basic content and implementation strategies of module level teaching.

REPORT ON THE 2006 INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING: RESEARCH AND DEVELOPMENT OF CALL IN CHINA

This paper reviews (CALL 2006) held on June 2-4, 2006 in Beijing, China. It also describes the research and development of CALL in China and reflects on the problems as a result of this symposium.