基于课堂的网络协作教学模式探讨——以计算机文化基础为例

文章在介绍网络协作学习理论的同时,以"计算机文件基础"课程为例,对基于课堂的网络协作教学模式进行了探讨。通过应用Eduprisc数据库技术,构建了网络协作教学支撑平台,实行了立体化的教学资源共享。通过教学实践表明,这种新型教学模式不仅能进一步提高课程的教学质量,还有助于促进人才培养模式的改革。