RALNEU计算机标准化考试系统的开发

针对东北大学轧制技术及连轧自动化国家重点实验室 (RALNEU)的计算标准化考试系统的开发目标、功能和构成进行了分析 ,建立了该国家重点实验室的学生标准化考试系统的设计方案 ,基于客户 /服务器模式 ,利用VisualC ++6 0开发工具和面向对象的编程方法完成了该实验室的计算机标准化考试系统并投以使用·

基于计算机技术的标准化信息管理系统设计

研究介绍了一种基于计算机技术的标准化信息管理系统的设计方法,旨在提高信息管理的效率、准确性和安全性。系统采用了现代移动应用技术、数据库管理技术及中间层服务,实现了用户友好的界面设计、数据的高效存储与管理,以及强大的信息检索功能。通过系统性能测试,验证了系统在用户认证、信息录入和信息检索方面的出色表现,具有较高的稳定性和数据完整性。

智能监考系统在计算机考试的应用研究

本研究旨在评估智能监考系统在计算机考试中的应用效果,通过对计算机专业学生进行分组测试比较了智能监考系 统与传统人工监考方式的差异。数据分析结果显示,实验组考生的考试成绩更为稳定,作弊率显著降低。智能监考系统的自动化 监控功能有效减轻了监考人员的工作负担,提高了监考效率。研究表明智能监考系统在计算机考试中的应用效果显著,但其推广应 用还需进一步优化和完善。

教师模拟标准化病人联合临床医师技能培训考试系统教学模式应用于住院医师规范化培训中的效果

目的探讨教师模拟标准化病人(TSP)联合临床医师技能培训考试系统(OSCE)教学模式应用于住院医师规范化培训(以下简称“规培”)中的效果。方法选取2022年8月至2023年8月在潍坊医学院附属医院接受规培的住院医师60名,按随机抽签法分为两组,对照组30名培训过程中应用传统教学模式,研究组30名培训中应用TSP联合OSCE教学模式。比较两组规培医师培训前后的培训效果、综合能力及对规培医师对教学模式认同度。结果研究组培训后的理论、实践操作成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组培训后的迷你临床演练评估(Mini-CEX)、批判性思维能力测量表(CTDI-CV)评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组规培医师对教学模式的认同度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论TSP联合OSCE教学模式应用于住院医师规培中可有效提升其成绩及综合能力,且规培医师对此教学模式的认同度较高。

基于MEVN技术栈的计算机等级考试系统设计与实现

随着计算机技术的不断发展,传统的计算机等级考试系统面临着安全性、灵活性和用户体验等方面的挑战。为解决这些问题,文章基于MEVN(MongoDB、Express、Vue.js、Node.js)技术栈,构建一个现代化的Web考试系统。通过MEVN技术栈的各个组成部分,完成系统的需求与功能设计,数据库设计使用MongoDB,后端采用Node.js和Express.js,前端使用Vue.js进行开发。系统实践阶段包括开发环境的搭建、数据库的建立与管理、后端服务的实现以及前端界面的设计与实现。系统整体经过测试与调优,其性能和用户体验达到最佳水平。在系统的实际应用中,对其性能、用户体验以及与传统系统的对比情况,基于MEVN技术栈的计算机等级考试系统在安全性、灵活性和用户体验方面均取得了显著的改进。

高性能计算机系统的标准化管理研究

在信息技术不断发展的背景下,高性能计算机系统已成为科学研究、工程模拟、大数据分析等领域不可或缺的重要工具。在数字化时代下,高性能计算机系统的性能、稳定性、安全性等方面的要求不断提升,如何进行科学有效的标准化管理成为亟待解决的问题。因此,文章将探讨高性能计算机系统的标准化管理,以期通过制定合理的管理标准,提高计算机系统的整体性能和管理效率。

标准化考试计算机考试系统的开发应用

随着计算机应用的日益普及和深入 ,利用计算机考试系统实现无纸化考试已经成为一种重要的考试方式 ,本文简要介绍了笔者开发的一个计算机考试系统的基本功能、设计思想和系统应用概况。

《计算机网络》课程标准化在线考试系统设计与实现

《计算机网络》课程是电子信息及计算机大类专业的重要必修课，如何用科学的方法评价该课程的成绩对学生学习有重要的导向性。本文提出了一种针对该课程的标准化在线考试系统．该系统不仅能够考核理论知识还能考核实践操作本领，实践结果证明该系统能起到较好的效果。

新工科计算机通识课的教与学平台及非标准化考试体系

针对新工科的教学模式及非标准化考试在计算机通识课教学中应用的情况,提出构建新工科计算机通识课的教与学平台及非标准化考试体系,介绍教与学平台建设过程及综合能力非标准化考试体系以及课堂教学、线上教学、课后实践的动态教与学模式及案例,给出建立教与学平台及构建非标准化考核模式的实施途径,通过对比教与学平台使用前后的学生成绩说明实践效果。

《计算机操作系统》课程非标准化考试改革

《计算机操作系统》是计算机科学与技术专业的一门专业核心基础课,内容多而复杂,一直以来学校采用的是标准化教学考试,这与应用型大学教学模式不相适应。本文在基于应用型教学模式的基础上,分析《计算机操作系统》课程实践教学的特点,讨论使用标准化考试方式的缺点与不足,探讨《计算机操作系统》非标准化考试改革的动机、可行性、方式方法及成绩评定,为新形势下应用型大学的教学考试考核提供一种新的思路。

计算机客票发售和预订系统标准化工作探讨

本文就计算机客票发售和预订系统的现状，针对标准化工作方面存在的问题提出建议。

铁路计算机系统标准化工作亟待开发

论述了铁路计算机系统开展标准化工作的重大意义，并在铁路计算机系统标准化工作现状的基础上，提出了亟待制定铁路计算机系统的行业标准以及强化标准化管理工作的几点建议。

计算机标准化管理系统探讨

介绍了计算机标准化管理系统的构成与实现途径。该系统力求为产品研制、生产全过程提供全方位的标准化服务,并成为科研、生产全程控制和管理的重要组成部分。

计算机课标准化考试初探

计算机课的教学考试试题是在题库基础上自动生成，形式接近标准化。本文从分析试卷的质量和学生考试分数出发。

全国计算机等级考试报名系统关键环节设计

报名与收费是全国计算机等级考试中既繁琐又关键的环节,处理不当往往造成人力物力的浪费和损失,加重等级考试工作的负担。强化该环节的设计可以提高工作效率,有效解决传统报名过程中的种种不足,实现报名、收费、信息检索、数据上报、成绩公布等真正无纸化的网络管理。

计算机网络实验课程考试系统设计及实现

基于计算机技术、网络技术和多媒体技术的相关理论,介绍了一个专用的考试系统———计算机网络考试系统。该系统主要应用于计算机网络课程的在线考试,其有别于其他的考试系统,主要体现在以下几方面:有独立的知识体系,涵盖面广,考试系统可以在不同的操作系统下运行。

基于计算机网络的考试系统的设计

针对传统考试实施过程的缺陷 ,为改革考试方法 ,使考试手段现代化 。