术业有专攻 所用即所学——职业方向集中的专业(四):计算机科学与技术、软件工程、网络工程

1994年,中国实现全功能接入国际互联网,成为第77个成员(国)。30年后的今天,中国成为全球最大的互联网市场,建成全球规模最大、技术领先的网络基础设施,拥有了全球第二大数字经济规模。在这波澜壮阔的进程中,技术、人才始终扮演着至关重要的角色。相关数据显示,IT(即internet Technology,互联网技术)行业持续领跑薪酬榜。计算机类专业也成为理科考生报考的“热门”。

基于计算机软件工程的现代化技术分析

本文以计算机软件工程建设为背景,提出一套行之有效的现代化技术应用方案。首先,分析现代化技术开发现状以及常见技术。其次,从研发关键现代化技术、应用软件开发模型、保护知识产权、开发网络数据库软件、制定数据挖掘规则、开发组件技术与软件等多个方面入手,为确保现代化技术与计算机软件工程有效融合提出具有建设性的建议。希望通过这次研究,为相关人员提供有效的借鉴和参考。

基于OBE理念的计算机专业课程思政教学改革与实践研究——以软件工程课程为例

高等教育的目标是育人,课程思政是落实高等教育立德树人根本任务的重要举措。文章以软件工程课程为研究对象,在OBE理念指导下,从课程思政的设计、实施和效果评估等多个方面探讨了如何在计算机专业课程中融入思想政治教育。在教学和实践活动中,课程组巧妙地植入思政元素,以政治认同、民族意识和文化自信为核心,构建了完整的课程思政教学体系,在教学全程有效地实践了价值观引领和个性塑造,为培养一流的计算机专业人才打下了坚实的基础。

软件工程专业计算机组成原理实验课程改革实践

计算机组成原理是一门理论性和实践性兼具的专业基础课程。本文面向软件工程专业的教学实践,分析了高校计算机组成原理实验教学所面临的问题,对该课程的教学及实验内容进行优化整合,提出适合软件工程专业的实验教学体系方案,并进行了相应的教学实践,是对计算机组成原理实验教学有意义的探索。

设施农业科学与工程专业计算机辅助设计课程教学改革探索

计算机辅助设计是设施农业科学与工程专业的一门选修课程。为满足培养现代设施农业所需的多学科交叉融合的复合应用型人才的要求,本文分析计算机辅助设计课程在教学连续性、教学内容、教学教材和教学方式等方面的现状,结合培养设施农业设计施工管理人员的需求,通过衔接理论与实践教学、建立温室工程图案例库、增加学科前沿的辅助设计软件和改革创新教学方法4个方面,对设施农业科学与工程专业的计算机辅助设计课程教学进行改革与探索。旨在提升人才培养质量,为相关专业教学提供参考。

食品工程计算机软件课程教学创新与实践

食品工程计算机软件课程是食品工程专业硕士培养中工程应用理论与实践结合的专业课,旨在培养学生的工程实践能力和食品科技人才所需的工程知识与技能。为了提高课程的教学效果和专业教学质量,本文设计了课程体系和教学方法的改革方案。该方案采取以上机演示授课和学生随堂练习相结合的模式,以案例教学为特色,建立目标能力考核量化指标体系,建设高效能的教学团队,以保证长期教学质量,培养新时代食品工程领域优秀人才。

基于计算机软件工程的数据库编程技术研究分析

计算机软件是发挥程序作用、有效体现信息技术优势的前提,这要求做好计算机软件工程管理,也客观要求发挥数据库编程技术价值。本文以数据库编程技术特征和功能为切入点予以简述,在此基础上,分别从客户端计算机软件工程中数据库的建立、服务端计算机软件工程中数据库编程技术的应用两个角度做具体分析,给出数据库需求分析、神经网络架构建设、节点加密等具体工作环节和工作方法,为计算机软件工程管理工作提供参考。

面向计算机软件工程的机器学习技术

在计算机技术不断发展的背景下,机器学习技术在软件工程领域应用得越来越广泛,其可以帮助软件开发人员更快、更高效地开发软件,提升软件质量及运行的稳定性,增强软件的适应性。近年来,机器学习技术水平不断提升,促进了软件工程领域的变革,在应用机器学习技术的过程中,可以通过数据学习的方式进行优化,制定最优模型,并结合机器学习帮助工作人员更有效地解决问题,提升软件运行效果。但在实际应用过程中,需结合模型建立及技术运行常见问题进行分析。基于此,文中通过对比分析,对面向计算机软件工程的机器学习技术进行了论述,并提出了计算机软件工程机器学习的改进措施,以机器学习中双层规划模型与计算应用为基础,充分展现了机器学习技术的应用优势。

数据挖掘技术在计算机软件工程中的应用分析

大数据时代的到来促使数据技术全面渗透到人们的生活与工作之中,不仅改善了人们的生活模式,还提高了生产质量与效率。特别是数据挖掘技术,其已广泛应用到计算机软件工程中,还取得了极佳效果。在此背景下,本文简要分析了数据挖掘技术,探讨了该技术在计算机软件工程中的应用,旨在促进计算机软件工程持续、健康地发展。

大数据在计算机软件工程中的应用探讨

随着信息技术的迅猛发展,大数据在计算机软件工程领域的应用逐渐成为关注的焦点。本文深入探讨大数据技术在软件工程各个环节中的应用,包括数据挖掘技术在需求分析和设计中的作用,大数据集成技术对软件开发流程的优化,以及分层技术在提高软件性能中的重要性。此外,文章还分析智能化软件开发环境的发展趋势,强调对需求、设计和验证等基础能力的加强,以及探索集成大型模型、开发人员和工具的智能交互引擎的必要性。本文旨在为软件工程领域的专业人士提供对大数据应用的全面理解和实践指导。

大数据技术在计算机软件工程中的应用

阐述大数据与计算机软件开发、测试、运维、安全工程的特点。通过对大数据技术和应用案例的分析,发现大数据在计算机软件工程中具有广泛的应用前景和潜力,可为团队提供强大的数据支持。

计算机仿真软件在电子信息工程专业实验教学中的研究分析

电子信息工程专业课程内容抽象,学生学习困难,因此需要加设课程对应的实验教学。传统的实验教学往往依赖于硬件实验平台,存在设备老旧、设备短缺和人员维护有限等缺点,在一定程度上影响实验教学的效果。随着电子信息技术的不断发展,计算机仿真软件应运而生,成为传统实验教学的强大支撑。从发挥计算机仿真软件在实验教学中的功能和优势出发,提出基于计算机仿真软件的实验教学方法改进措施,用于提升学生的综合素质和实践动手能力,达到提高实验教学质量的目的。

数据挖掘技术在计算机软件工程中的应用研究

引言 为全面优化计算机软件工程作业质量,结合项目具体应用要求,充分发挥数据挖掘技术应用优势,搭建完整的数据分析管理模型,深度挖掘数据关联性,为评估结果的优化提供保障。本文重点分析计算机软件工程中应用数据挖掘技术的意义,并对具体的技术应用要点展开讨论。

计算机软件工程中数据挖掘技术的应用研究

基于信息技术的快速发展,软件系统愈加复杂,尤其是在大数据时代背景下,需要对数据信息进行挖掘,以更高的质量设计软件系统。现阶段,数据挖掘技术已经深入应用到各领域中,并取得了良好的效果。为充分发挥数据挖掘技术作用及价值,为软件工程提供精准、全面的数据信息,推动软件工程事业高质量发展,本文在概述数据挖掘技术、了解数据挖掘技术应用优势和技术流程的基础上,在软件项目管理、代码克隆检测、程序规约、版本控制信息、软件漏洞扫描五个方面,对数据挖掘技术在软件工程中的应用进行深入探究。

基于OBE理念的地方本科院校人才培养方案设计研究——以计算机科学与技术专业为例

以工程教育专业认证为抓手,贯彻OBE理念下的反向设计,构建培养目标、毕业要求、课程体系之间的逻辑关系,将OBE理念的核心要素融入计算机科学与技术专业人才培养方案的设计中,使学生在知识、能力和素养三方面获得更好的学习成果,从而提升地方本科院校计算机专业人才培养质量。

湖北经济学院国家级一流本科专业建设点介绍——计算机科学与技术

根据教育部公布的2019年度、2020年度、2021年度国家级一流本科专业建设点名单,我校金融学、财政学、市场营销、会计学、旅游管理、法学、经济学、休闲体育、商务英语、新闻学、软件工程、财务管理、物流管理、保险学、统计学、计算机科学与技术、审计学、电子商务、动画共19个专业获批国家级一流本科专业建设点,本期介绍计算机科学与技术专业。

基于信息安全的计算机软件开发对策分析

阐述计算机软件中的信息安全风险问题,探讨基于信息安全环境视角下计算机软件的开发架构原理和应对策略,包括加密技术、软件病毒入侵检测、软件的开发创新与优化。

计算机科学与技术专业简介

合肥工业大学计算机科学与技术专业设立于1978年,原名为计算机及应用专业,1998年更名为计算机科学与技术专业,隶属于计算机与信息学院,是安徽省特色专业,于2012年入选教育部卓越工程师教育培养计划,2019年获批国家级一流本科专业建设点,2022年再次通过工程教育专业认证。计算机科学与技术专业拥有雄厚的师资力量、高水平的学科平台和良好的科研条件。

计算机软件技术在大数据系统中的应用

阐述计算机软件技术与大数据技术的融合特点,分析大数据处理中的计算机软件技术,及其应用案例,计算机软件技术能够提供数据可视化和交互界面,从而更加便捷地利用大数据进行决策和创新。