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计算机科学技术专业多媒体模块课程体系构建探究 被引量:3
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作者 崔安安 《计算机产品与流通》 2019年第10期247-247,共1页
多媒体是信息时代运用较为广泛的计算机应用方向,也成为各大高校争相开设的教学模块。在计算机科学技术专业探讨'多媒体模块'的课程体系建设,首先要明确其教学目标设定,为学科设定理念,构建学科体系。在具体课程的设置上,可以... 多媒体是信息时代运用较为广泛的计算机应用方向,也成为各大高校争相开设的教学模块。在计算机科学技术专业探讨'多媒体模块'的课程体系建设,首先要明确其教学目标设定,为学科设定理念,构建学科体系。在具体课程的设置上,可以分为基础部分和应用部分,依托国家'十一五规划教材',进行相应讲解。 展开更多
关键词 计算机科学技术专业 多媒体模块 课程体系
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“互联网+”环境下计算机科学与技术双学位的研究与探讨 被引量:3
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作者 谢晋 《科技风》 2016年第21期68-68,共1页
近年来全球经济的快速融合,互联网也迅速席卷全球经济,小到个人家庭大到公司企业无处不有计算机技术的存在,它如影随形的渗透到社会各个阶层的生活中并潜移默化的影响着人们的生活。本文对计算机科学与技术专业向双学位教育的转型做了... 近年来全球经济的快速融合,互联网也迅速席卷全球经济,小到个人家庭大到公司企业无处不有计算机技术的存在,它如影随形的渗透到社会各个阶层的生活中并潜移默化的影响着人们的生活。本文对计算机科学与技术专业向双学位教育的转型做了分析和研究。 展开更多
关键词 互联网+ 计算机科学技术专业 双学位进修 发展对策 人才培养
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人文社科大学中计算机学科发展的处境与应对
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作者 李胜 《电脑知识与技术》 2010年第9期7140-7141,7145,共3页
学科建设是高等学校最重要的基本建设需要,它直接决定着人才培养的格局与办学水平。计算机系作为在我校人文社科为主体背景下工科性质的系,既有自身发展的需要,也有为全校其他专业发展提供技术手段和方法的义务和责任,为主动适应高... 学科建设是高等学校最重要的基本建设需要,它直接决定着人才培养的格局与办学水平。计算机系作为在我校人文社科为主体背景下工科性质的系,既有自身发展的需要,也有为全校其他专业发展提供技术手段和方法的义务和责任,为主动适应高等教育发展的新形势和对人才培养的要求,该文主要论述计算机科学与技术系专业建设中面临的问题与应对策略。 展开更多
关键词 人文社科院校 计算机科学技术专业 学科发展 应对策略
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