计算机科技日语教材规划及人才培养模式的思考

本文围绕计算机科技日语课程的教材规划及人才培养模式展开讨论,论述其现状、核心概念界定、创新之处等。

《计算机科技日语》学科建设探索——以南京工业大学外国语学院日语系为例

笔者以南京工业大学外国语学院日语系为例，针对《计算机科技日语》教学的现状及问题，在教材建设、教学实施、中日远程教研平台三个方面，提出解决对策。