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计算机网络教学环境中的交互作用与运用策略研究
被引量:
2
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作者
袁琦
《才智》
2015年第5期119-119,共1页
对计算机网络教学环境交互作用进行了概述,同时从注重交互平台管理和突出教师主导作用两方面提出了计算机网络教学中交互作用运用途径,以期为计算机网络教学环境中的交互作用的运用提供一些参考,提升计算机网络教学环境下教学中质量。
关键词
计算机网络教学环境
交互作用
运用
原文传递
浅谈网络环境下的计算机辅助教学
2
作者
谢昆鹏
《致富时代(下半月)》
2009年第9期105-105,111,共2页
网络教学作为远程教学的一种重要形式,正借助计算机和互联网技术在教育教学中全面展开。作为一种教育载体.网络环境下的计算机辅助教学有着广泛的应用但也存在不少问题。针对上述相关问题笔者进行了介绍和探讨。
关键词
网络
环境
下的
计算机
辅助
教学
应用方式
不足
措施
下载PDF
职称材料
题名
计算机网络教学环境中的交互作用与运用策略研究
被引量:
2
1
作者
袁琦
机构
江西宜春职业技术学院计算机网络科室
出处
《才智》
2015年第5期119-119,共1页
文摘
对计算机网络教学环境交互作用进行了概述,同时从注重交互平台管理和突出教师主导作用两方面提出了计算机网络教学中交互作用运用途径,以期为计算机网络教学环境中的交互作用的运用提供一些参考,提升计算机网络教学环境下教学中质量。
关键词
计算机网络教学环境
交互作用
运用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
浅谈网络环境下的计算机辅助教学
2
作者
谢昆鹏
机构
河南财政税务高等专科学校
出处
《致富时代(下半月)》
2009年第9期105-105,111,共2页
文摘
网络教学作为远程教学的一种重要形式,正借助计算机和互联网技术在教育教学中全面展开。作为一种教育载体.网络环境下的计算机辅助教学有着广泛的应用但也存在不少问题。针对上述相关问题笔者进行了介绍和探讨。
关键词
网络
环境
下的
计算机
辅助
教学
应用方式
不足
措施
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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出处
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被引量
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1
计算机网络教学环境中的交互作用与运用策略研究
袁琦
《才智》
2015
2
原文传递
2
浅谈网络环境下的计算机辅助教学
谢昆鹏
《致富时代(下半月)》
2009
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