-
题名大学英语听力计算机网络自主学习成效研究
被引量:1
- 1
-
-
作者
杨晓萍
-
机构
台州学院外国语学院
-
出处
《台州学院学报》
2013年第1期35-39,64,共6页
-
文摘
通过历时二年的听力计算机网络自主学习跟踪调查,探讨听力计算机网络自主学习对提高英语听力和综合水平的成效。调查表明,完全自主的听力计算机网络自主学习模式与传统教学模式在听力和四级成绩上效果相当。进一步调查表明自我评价不高、目标和计划不足、师生互动缺乏、计算机网络自主学习系统在技术和内容上欠缺等因素对自主学习成效有一定影响。加强教师引导和监督管理是提高学习成效的关键。
-
关键词
英语听力
计算机网络自主学习
自主学习能力
四级成绩
-
Keywords
listening
computer-aided autonomous learning
autonomous capability
CET-4 scores
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名基于计算机网络自主学习模式下语言焦虑研究
- 2
-
-
作者
刘晓明
-
机构
安徽建筑大学外语系
-
出处
《科技信息》
2013年第35期97-98,共2页
-
文摘
在语言学习过程中,情感因素特别是焦虑对语言学习有着深切的影响。为促进教学模式有效改革,提高语言教学效率,研究新的教学环境对学习语言的焦虑状况的影响具有重要意义。采用对比研究的方法,通过对比基于计算机网络自主学习和传统课堂教学两种模式下的学生语言焦虑状况,探讨非英语专业大学生在网络自主学习模式下语言焦虑的特征,新的教学模式给语言焦虑带来的影响和变化,以及带来这种变化的具体因素。
-
关键词
计算机网络自主学习
传统课堂教学
语言焦虑
-
分类号
H0-4
[语言文字—语言学]
TP393.09
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
-