用现代教育技术促进中职计算机教学改革

中职学校计算机专业应当注重培养中职学生的实践能力,但中职生普遍理论知识较为薄弱,有的学生学习能力较差,甚至有的学生厌恶学习。正是以因为这样,中职计算机老师应当深入研究教学方式,挖掘有效的教学手段,才能为社会培养出实用性人才,使得中职计算机教学有新的突破和发展。一、运用现代教育技术创建良好的学习平台中职计算机课程的教学目标就是培养学生的实践能力,然而中职学校的学生都是来自不同的地区。

如何做一位优秀的高校计算机教师

社会在发展,对老师的要求也在不断提高。作为一名年轻的高等院校的计算机老师,肩负着教书育人的重任。如何很好地胜任一个老师的职责,做好一名老师,尤其是做一位优秀的高校老师是很不容易。因此,就如何成为一名合格的高校计算机老师,概括出四句话:精湛的专业技术、良好的职业素养、灵活的教学方法、提高教学反思能力。

浅谈职业学校计算机教学的创新

青少年上网是一个社会问题,尤其是在学习任务相对较为轻松的职业学校,玩游戏可能是很多学生的休闲方式。但是在上计算机基础课时,笔者却发现,很多学生除了玩游戏外,

浅谈在农村中职计算机实训课中培养学生工匠精神

“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”党的十九大报告第一次将工匠精神写入其中,工匠精神其实就是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。在数以万计的劳动者大军中,我们农村的劳动力占据了大部分,农村的职业学校,更是培养未来产业工人的摇篮,我们必须从小就要开始着手,从生活中的一点一滴中去培养他们敬业、精益、专注的品质,作为一个基层的计算机老师,如何在计算机实训课程中培养学生的这种专注、敬业、创新的精神,是我们值得探讨的一个话题。下面从计算机课程的教学,谈谈如何在中职计算机教学中弘扬工匠精神。

“三疑三探”模式在计算机应用学科教学中的应用

计算机应用专业课程是实践性很强、极富创造性、具有明显时代发展特点的课程,因此在教学过程中,要找到适合学生特点、便于学生循序渐进的教学方法和模式,从而引导学生主动学习信息技术的理论知识和操作技能,培养学生成为适应市场经济发展需要的高素质劳动者和技能型人才。

小学计算机教学之我见——我看小学计算机教学中的问题

作为教学一线的一名普通的计算机教师从教至今已有十年,对小学计算机教学的各方面都较为熟悉。但在教学中,仍有许多问题至今都还困惑着我。

高职院校《计算机应用基础》课程教学探讨

根据高职院校人才培养目标,分析当前《计算机应用基础》课程教学中存在的问题,为提高学生计算机应用能力,从教材选取、教学方法、考核方式等方面探讨《计算机应用基础》课程教学改革,全面提高该门课程的教学质量。

旺苍县人武部开展计算机扫盲活动

开年以来,四川省旺苍县人武部为提高职工队伍的素质,适应信息化条件作战和人武部编制体制改革的新形势,确保人武部工作的连续性,加强人武部全面建设,不断提高机关的指挥、办公自动化水平,在部机关内开展了计算机扫盲活动。 活动中。

浅探农村地区中学计算机教育的问题及策略

一、农村地区中学计算机教学存在的主要问题1.思想上不重视,管理力量薄弱许多学生和家长对计算机教育的重要性认识不够。除了经济因素的制约,另外是受到传统观念的影响,认为计算机在中学学科中的地位不重要,关键是学好了语数外,就可以考上一个好的高中或者中专学校。

浅谈计算机技能培养要借助多种手段

现在随着社会的发展,社会对专业技术人才的需求量日益增加,而我们学生自身的专业技能水平有所滑坡。在我们的职业教育中,加强学生专业技能的培养也就成了当务之急。我们计算机专业由于专业的性质决定对学生专业技能的要求也就更高了。为了提高学生的专业技能,我在教学中做了一些尝试,现将我在教学中的一些体会向各位领导和全体教师做以汇报。

浅谈提高初中计算机教学的方法

在计算机技术迅速发展的背景下,计算机这门学科的教育已经成为当前青少年科学文化素质教育的一个重要组成部分。学生掌握计算机这门学科的好坏程度,直接影响这学生的未来,科学的有效的帮助学生掌握这门技术,是当前计算机教育的老师新的要求。计算机老师要不断的总结计算机教学方法,使学生能更好的掌握这门学科。

关于中职计算机教学的几点思考

在科技高速发展的今天,计算机教学在面临新的发展机遇的同时也面临着严峻的挑战。我国中等职业教育普遍存在教学思想落后、教学方法呆板的情况,培养出的人才不能很好的适应社会的需求。怎样改进中职计算机教学的教学模式呢?

如何让主题式教学走进小学信息技术课堂

信息技术课是一门操作性相对较强的学科,学生通常在老师的理论指导下进行实践操作。如何让学生将理论与操作进行完好的结合,成为众多信息技术老师共同探讨的话题。主题式教学能够将理论与操作进行较好的结合,提高学生对信息技术的综合运用能力,由此成为众多计算机老师进行教学的不二选择。本文以小学信息技术课堂教学为例,探讨在课堂中开展主题式教学的方法。随着信息时代的来临,信息技术已经成为人们在日常生活。

我的教育故事

办公室的窗外,黄桷树又挂满翠绿的新叶,像翡翠一样可爱。又是一个春天,我很高兴看着这满园的绿色,很享受漫步校园扑面而来春天的气息,闭上眼深深地吸一口,沁人心脾。办公室的电脑屏幕上QQ群的图标依然在跳跃着,我没有去理会,因为不看也知道那又是同事们说过好多次的话题。记得就是在这间办公室里,我第一次和周同学见面认识,窗外还是那抹绿色,记忆的时光却已回到9年前。

大方县图书馆举办2015年暑期青少年电脑培训班

为促进文化大发展大繁荣、积极推动公共图书馆免费开放,同时丰富广大青少年暑期生活,增加青少年对计算机的了解,使其理性认识和有效利用互联网,我馆于2015年8月10日至14日举办了2015年暑期青少年电脑培训班。本次培训邀请了专业的计算机老师进行授课,全程免费。

做个有心人 处处有新闻

我跑新闻已经有7年,从最初的打街跑社会新闻,到现在跑时政新闻,跑过教育、气象、人大、共青团、妇联、工会等多个领域,现在回想起来,是当初打街跑社会新闻,奠定了后来我跑所有新闻的基础。

讨论话题：信息技术教师不比其他学科教师做得少，可是得到的评价并不高，我们应该如何面对？对策何在？

丁香武健：这是因为信息技术教师的定位，造成许多教师在工作中出现了问题。学校中不少领导和教师认为：计算机老师(不是信息技术或者信息科技课教师)的职责就是如此，这样造成了两类问题：

美国小学家长会如何开

无论是国内还是国外,家长会都是学校工作的重要内容,教育者都十分重视与家长的沟通交流。家长会是学校、教师、家长和学生之间沟通心灵的＂桥梁＂,也是学校向家长展示人才培养成绩的＂窗口＂,更是学生让家长了解自己成长足迹的＂舞台＂。因社会形态、教育体制等方面的不同,美国的家长会与国内也有很大差别。一、全面的准备工作早在家长会召开半个月前,