浅谈病理学实验课计算机课件的综合利用

随着计算机技术的发展,我们在病理学实验课教学中逐步实现了综合利用计算机课件进行教学,不仅减轻了教师的负担,节约了时间,而且收到了良好的教学效果.下面简要谈谈我们的做法与体会.

浅谈计算机课件的教学设计

课件指一门课所用的教学软件，堂件指一门课中的某一堂（节）课所用的或某一知识点的教学软件。它们是未来远程教育和虚拟世界的主要教学媒体，能真正满足教学第一线需要。它的教学设计的编写是非常关键的。

计算机课件在高职院校课堂教学中的应用研究

高职院校学生在校期间,需要学习和掌握大量的理论知识和专业操作技能。针对当前学生综合素质偏低、学习内容抽象乏味等现象,教师把计算机课件引入到课堂教学中,可以有效激发学习兴趣、优化课堂教学过程、提高课堂的教学质量。从高职院校教师利用计算机课件的作用和效果入手,分析当前高职院校教师利用计算机课件教学的现状与存在问题,提出了利用计算机课件提高课堂教学质量的对策和方法。

谈谈计算机课件

多媒体教学中课件和堂件是必不可少的,文章结合教育学和心理学的特点,对常见的课件模式适当地分析,归纳出计算机课件设计和制作的一般方法,并指出了课件设计和制作中一些值得注意的问题。

谈计算机课件制作中应注意的问题

一、明确课件制作目的。做到有的放矢 并非所有的教学内容都必须制作计算机课件，课件是为课堂教学服务的，目的是使学生掌握这一堂课所讲解的内容。因此，教师要充分利用课件的直观性、形象性、趣味性、交互性的特点，解决教材的重点、难点。例如正弦函数的生成过程，用常规方法讲解，在黑板上画图像的过程大约需要7～8分钟的时间，用多媒体课件展示只需要1分钟的时间，大大提高了课堂效率。但是对于另一类问题就不一样。如在课件上显示：“作业：第10页第5、6题。”学生只注意看幕布，没把作业题记在课本上，下课后哪一道题是作业已经被忘记了。

谈谈计算机课件的教学设计

多媒体教学中课件和堂件是必不可少的,文章结合教育学和心理学的特点,对常见的课件模式适当地分析,归纳出计算机课件设计和制作的一般方法,并指出了课件设计和制作中一些值得注意的问题。

计算机课件设计要注意四性

计算机课件图像逼真,色彩鲜艳,具有动画功能,它能化静为动、化虚为实,对视觉、听觉进行综合处理,可有效地提高课堂教学效率,因而越来越受到广大教师的青睐。最近几年来。

计算机课件教学的几点思考及对策

计算机课件已经在教学中被广泛应用,如何合理有效地使其应用于教学过程中,避免应用中的误区,成为大家关注的问题.本文论述了多媒体课件教学应用中出现的一些误区和在制作时应坚持的一些原则,以便尽可能地发挥多媒体的效力,提高教学效果。

谈谈计算机课件的教学设计

本文通过对课堂教学的分析,结合教育学和心理学的特点,阐述了教学设计的重要性,提出计算机课件教学设计的一般方法和常见的几种模式,指出了课件教学设计中的一些值得注意的问题.

试论计算机课件的设计、使用和评价

通过罗杰斯人本主义学习论、斯金纳操作学习论、皮亚杰建构主义学习论,阐述多媒体课件CAI的规划设计和教学实践(环境设置、组织形式、教学方法、教学过程).综合评价CAI课件的质量.

大学计算机课件辅助教学的利弊分析

本文从六个方面分析了计算机课件辅助教学的优点与可能存在的弊端,阐述了应注意的问题和克服其弊端的方法。

运用可用性定量评价法来评价对外汉语计算机课件

计算机课件在对外汉语教学中是教师常用的。计算机课件的易用性评价在运用程式开发过程中是一个重要的组成部分。目前有许多技术,已经制定了可用性评价来帮助评估人类—计算机互动的层面(Human Computer Interaction,HCI)。评估计算机课件的可用性的常用技巧之一是启发式评价(Heuristic Evaluation,HE)。在这个研究中,我们运用了HECW法则中的四个主要的启发式演算法来评估我们所使用的对外汉语计算机课件:界面,教育元素,內容和附加元素。我们运用的定量方法称为HECW可用性(Usability Heuristic Evaluation of Courseware,UsabHECW)来分析所收集的资料以进行评估。UsabHeCW是一个函数,用可计算计算机课件可用性的总百分比。基于这种可用性的分析,我们可以确定我们所使用的对外汉语计算机课件的实用关键性。再为课件中的每个范畴进行统计性的分析,从而能够识别该课件中哪些部分是需要加以纠正和改进的。基于UsabHeCW的可用性分析法已被证明为一个可靠的技术,并且能够在确定计算机课件的可用性以及建设和开发中的课题上进行剖析。为此,HECW可用性定量分析法可以广泛地使用,用以科学化和客观化地评价对外汉语计算机课件。

浙江纺织服装职业技术学院计算机课件获全国一等奖

第二届“华信杯”全国职业教育课件大赛近日公布结果，浙江纺织服装职业技术学院获重大突破，由该院机电与信息工程学院吴菁、刘葵、徐志明、陈罡四位教师送评的参赛作品“计算机网络技术”获计算机组一等奖。这充分展示了该院教师扎实的专业水平和优秀的综合素质。

计算机课件在农广校教学中的应用

对计算机课件进行了概述,分析了这一新型的教学方式在农广校教学中的优越性,同时提出了在现有条件下使用这种教学方式存在的问题及解决方法。

浅谈计算机课件在初中化学教学中的辅助作用

计算机应用的普及，网络时代的到来，对社会和各个领域正产生着重大的影响。近年来，利用计算杌进行教学成为一种时尚，但我认为，计算机在教学中只能发挥辅助作用．并且应根据学科的特点，围绕教学难点来寻求电脑软件的辅助。