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中学计算机课外兴趣小组网络混合学习
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作者 汪洋 《中国信息技术教育》 2013年第7期206-208,共3页
计算机课外兴趣小组学习是中学信息技术教育的重要组成部分,是学校课堂教学的有效延伸,也是综合素质教育的有力体现,因此,如何有效提高计算机课外兴趣小组学习活动质量,应是信息技术教师思考的重点。本文从利用网络混合学习的角度... 计算机课外兴趣小组学习是中学信息技术教育的重要组成部分,是学校课堂教学的有效延伸,也是综合素质教育的有力体现,因此,如何有效提高计算机课外兴趣小组学习活动质量,应是信息技术教师思考的重点。本文从利用网络混合学习的角度着重分析、探讨了计算机课外兴趣小组的活动形式与学习策略。 展开更多
关键词 计算机课外兴趣小组 混合学习 学习策略
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