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信息时代下翻转课堂教学模式在《计算机软硬件基础》中的应用
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作者 李永华 何兆照 李迎国 《中国新通信》 2023年第13期104-106,共3页
信息技术的发展推动了教育教学的创新与改革,以信息技术为依托研发出了很多新的教学方式,其中翻转课堂是其中的一种。在ICT专业群核心课程中,《计算机软硬件基础》教学存在着重讲授而轻能力培养、课堂学习认知负荷过重、不同专业学生基... 信息技术的发展推动了教育教学的创新与改革,以信息技术为依托研发出了很多新的教学方式,其中翻转课堂是其中的一种。在ICT专业群核心课程中,《计算机软硬件基础》教学存在着重讲授而轻能力培养、课堂学习认知负荷过重、不同专业学生基础差异大、动手能力弱、需求不同等问题。在OBE理念指导下,本文利用SPOC平台及在线课程资源,采用翻转课堂教学模式进行《计算机软硬件基础》课程的教学,这种教学方式有很多有利的特点,能够全面满足学生个性化的学习需求。通过具体的教学实践,证明了这种教学方式的有效性,学生的能力也得到了有效提升。 展开更多
关键词 翻转课堂 OBE理念 SPOC平台 计算机软硬件基础 教学模式
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