计算机辅助写作教学系统在大学英语写作能力发展中的应用研究——以句酷批改网为例

以句酷批改网为载体,采用问卷调查和访谈相结合的研究方法,开展基于计算机辅助写作教学系统的大学英语写作能力发展的应用研究,为构建能有效提高大学生写作能力的多元写作反馈机制提供有效的实验证据。

ICAIP智能计算机辅助外部设备教学系统的设计与实现

本篇论文介绍了ICAIP智能计算机辅助外部设备教学系统的设计与实现。该系统是为了解决传统计算机辅助教学方式中存在的问题而开发的,通过集成不同类型的外部设备,使学生在模拟电路设计过程中获得实际的操作经验,提高学生的操作技能和实践能力。系统还提供了个性化的教学模式,让教师能够根据学生的水平进行有针对性的教学。并在实际应用中展现出了良好的教学效果。首先,该系统采用了人工智能技术,能够根据学生的学习行为和学习情况自动调整教学内容和教学模式,为学生提供更加贴近实际需求的学习方式。其次,该系统采用了云计算技术,在云端提供教学资源和数据存储,方便学生和教师在不同设备上进行教学操作,并且能够保证教学资料的安全性和可靠性。最后,该系统具有良好的互动性,能够让学生和教师之间进行交流和互动,加强教学效果。通过该系统的设计和实现,可以有效解决传统教学模式中存在的问题,并且为教育事业的发展带来新的思路和方向。

基于Web技术的计算机专业本科阶段远程辅助教学系统设计

计算机专业远程辅助教学系统突破了时间和空间限制,使学生可以在任何时间、任何地点进行计算机专业知识的学习。为满足更多学生的学习需求,本文将提出并设计基于Web技术的计算机专业本科阶段远程辅助教学系统。通过Web技术建立远程辅助教学系统多层结构框架,按照不同功能模块设计教学系统数据库,以Web技术构建远程辅助教学模型,完成计算机专业本科阶段远程辅助教学系统设计。实验结果表明,新系统的功能、性能及安全性均较好,可实现计算机专业远程辅助教学。

计算机智能辅助教学系统的设计与实施的效果分析

现代教育氛围下,计算机智能辅助教学系统广被用以提高教学效果,其成效显著无疑。教学存在的问题和困难,成为设计和实践新型计算机智能辅助教学系统的初衷。针对既有教学系统的局限性以及改革的必要性,进行深入研究,使其洞察至微。理应倾力设计和实施新型的计算机智能辅助教学系统,包括智能推荐模块、个性化辅导模块等,以发挥计算机智能的独特优越性。教学实践研究显示,新型系统的优势表现鲜明。它不仅能提升教育成效和学生的学习积极性,也优化了教师的教学方式,减轻了其工作负担。最后,深度分析了该系统可能存在的问题与解决策略,包括安全性、扩展性等问题,并提出了相应的解决措施。此研究成果为现代教育技术的发展提供了有价值的参考,是对计算机智能辅助教学系统设计与实践的理想实践。

高职计算机辅助英语写作教学系统设计

分析了计算机辅助英语教学系统设计开发实现背景,结合当前高职英语写作教学现状,阐明了计算机辅助英语写作教学的改革方法和途径,从而提高了英语写作教学效果。

基于Web的计算机公共课辅助教学系统研究与应用

针对高校计算机公共课教学面临的机遇和挑战,阐述了基于Web的计算机公共课网络辅助教学系统总体思想,详细说明了自主学习、检测训练、答疑探究和师生互动等4个模块的主要功能,在此基础上介绍了教学资源数据库的组成、系统的设计结构和关键技术,并对系统的应用前景做了展望.

基于积件思想的智能化计算机辅助教学系统的设计

文中阐述了以积件思想为基础的智能化计算机辅助教学系统的体系结构,提出了一套全新的切实可行的设计方案,并展示了依此方案设计的系统模式,最后指出了智能化计算机辅助教学系统的发展前景。

智能计算机辅助教学系统的实现研究

随着人工智能技术的引入,计算机辅助教学(CAI)发展成为智能计算机辅助教学(ICAI)。ICAI不但克服了传统CAI的许多弱点,而且大大地提高和改善了教学的效果和效率。本文首先对智能计算机辅助教学系统的特性和功能进行分析和研究,并在此基础上给出一种相应的实现框架。

一个基于SOA的大型分布式计算机辅助教学系统

传统的面向对象的软件开发方法所开发的应用系统通常与开发工具、宿主平台、操作系统紧密耦合,容易导致和形成所谓的“信息孤岛”。面向服务的体系结构(SOA)被认为是解决分布式环境中软件重用、互操作、提高软件开发效率的有效途径。本文以一个具体的计算机辅助教学管理系统—NWU-CMI为实例,研究了利用Web服务实现基于SOA的大型分布式软件系统的有效方法,同时,深入分析了采用SOA体系结构开发NWU-CMI系统的代码重用、系统结构、服务组装等关键实现技术。

谈计算机辅助教学系统对医学教学模式的影响

本文简述了计算机辅助教学应用于医学教育的意义,并根据医学课程的特点,提出了把计算机辅助教学应用到医学基础及专业理论课、实验课教学和临床实习中应注意的问题.

基于Agent技术的智能计算机辅助教学系统

智能性是Agent突出的特点之一,在智能计算机辅助教学(ICAI)系统中以建构主义理论为指导,应用Agent的思想,建立学生模型和教师模型,根据学生的个性特征和认知能力为其选择相应的教学内容和教学方法,并根据学生的学习情况动态调整,从而有效地增加了系统的智能性,实现了个别化教学。

包装工程专业计算机辅助教学系统的建立

结合包装工程专业课程特点 ,建立计算机辅助教学系统。主要包括以下四个方面 :将计算机引入课堂教学、建立课后练习子系统、将计算机辅助设计应用于学生的课程设计和毕业设计。

开发计算机辅助审计教学系统的探讨

一、计算机辅助审计教学系统开发的必要性 1．审计环境发生巨大变化 随着信息技术的进步，企业信息化基本实现向整个企业集成、共享、协同转变，建成企业统一集成的信息系统（例如ERP系统、SAP系统），特别是银行、证券、保险、基金等企业已经实现高度信息化。审计环境已发生了深刻变化，审计从业者已经处在信息化业务环境中。

“通信原理”计算机辅助教学系统设计

"通信原理"课程是电子信息类专业一门重要的基础课程,它具有系统性强和数学分析多等特点,教学的重点在于让学生理解和掌握相关的基本概念、基本原理、基本分析方法和重要结论。本文介绍以Matlab为平台设计开发的"通信原理"多媒体计算机辅助教学系统。该系统充分利用多媒体软件的特点,用生动直观的二维曲线、动态图形表达、动画演示课程中抽象的概念和理论。这有助于学生理解和掌握课程内容,提高教学效果。

基于多媒体数据库的计算机辅助教学系统的设计与实现

文章给出了一种新型的利用多媒体数据库技术实现计算机辅助教学系统的设计方法和实现结果。该系统具有增强的查询和交互性能，可扩展性好，利于因材施教，易于在Internet网上推广使用。

临床病理讨论计算机辅助教学系统的开发与应用

将用计算机多媒体技术为支撑的CAI用于病理学教学，可取得很好的教学效果。以临床病理讨论CAI系统的开发和应用为例，论述了医学CAI系统的开发过程和主要技术，表明于它在教学中的优势和对医学教育的重要影响。

基于Web的计算机辅助教学系统研究

探讨基于Web的计算机辅助教学系统模型,介绍建立在此模型之上的课件写作工具和课件浏览器的功能及实现.基于Web的计算机辅助教学系统作为现代教学模式的一种组成部分,在今后的教学过程中将起到极为重要的作用.

机电能量转换多媒体计算机辅助教学系统概述

多媒体计算机辅助教学 (MCAI)课件作为一种教学资源 ,担负着改革教学方法和手段的重要任务。开发研制的支持电机及拖动基础课程的“机电能量转换”MCAI系统 ,交互性强、因材施教、信息量大、界面友好、操作简单 ,具有良好的可用性和导向性 ,有利于解决教学中的难点 。

远程计算机辅助教学系统的设计

随着计算机技术的飞速发展 ,计算机辅助教学CAI课件大量涌现 ,其中存在着重复开发、缺乏教务信息管理等问题。利用先进的网络技术 ,将CAI课件建立在Internet上 ,实现真正意义上的远程教学已成为发展的必然趋势。本文结合《C语言程序设计》课程的网上多媒体CAI系统的设计与开发 ,讨论了网络CAI的系统结构、关键技术和该系统的功能特点。