简论计算机辅助对外汉语教学

计算机辅助语言教学（CALL）越来越受到广大学者、教师的关注和研究。本文对计算机辅助语言教学及其在对外汉语教学中的应用做了总结式论述。CALL在语言教学中有超时空性、交互性、个体适用性、资源丰富性等优势。同时它也存在需要技术支持、课程开发不完善、减少师生交流机会等局限性。在介绍了美国、加拿大、澳大利亚和中国CALL的现状以后，对其将来的发展方向做了展望。希望借此引发更多学者、教师对计算机辅助语言教学，特别是汉语教学的研究。

关于对外汉语课堂计算机辅助教学的若干思考

本文探讨了汉语国际推广背景下,计算机辅助教学在对外汉语课堂教学中应用的必要性、优势、制约因素以及注意事项等,力求找到传统教学和计算机辅助教学结合的最佳途径,实现汉语教学的最优化。

利用计算机、因特网辅助对外汉语教学的设想

计算机技术是一种方兴未艾的先进技术，应该利用计算机技术促进教学。本文尝试讨论对外汉语教学中利用计算机、因特网辅助教学的好处、可行性和怎样利用计算机、因特网辅助教学，以及计算机辅助教学下的理想教学模式。

面向计算机辅助正音的汉语中介语语音语料库的创制与标注

本文介绍面向计算机辅助正音的汉语中介语语音语料库的创制思路与标注方法。该库包括单音节、双音节、三音节、四音节、句子和语段六个子库。它最大的特点是在声母、韵母、声调及语调等方面进行了偏误标注。对声母、韵母,它将提供中介语发音人在发音部位和/或发音方法上的偏误信息;对声调、语调,它将提供声调特征点、调核、边界调、停延/间断等方面的偏误信息。这些信息将为汉语CAPL系统提供可靠、实用的正音线索。

简论基于互联网的对外汉语教学

电脑辅助第二语言教学是伴随着语言教学理论与电脑技术的发展而发展的。基于互联网的对外汉语教学在即时、互动、信息无域、资源共享等方面有着不可替代的优势 ,因而势必逐渐成为远程教育的主流。对外汉语教学网站课件的设计应遵循教学内容的覆盖面与语言技能训练的均衡、知识网络体系、教学服务功能。

多媒体对外汉语教学软件的设计与开发

从制作多媒体对外汉语口语教学软件入手,深入探讨了如何提高对外汉语教学的质量和效率,并探索出一个多媒体对外汉语教学软件应该具有的主要功能和实现方法.

基于CALL模式下的对外汉语口语教学探讨

本文旨在探讨计算机辅助语言教学模式下的对外汉语口语教学的内容和特点,以及计算机辅助语言教学模式在对外汉语口语教学中的实际应用,以期学习者在此种教学模式的参与、体验和实践中,提高口语表达能力。

多媒体课件的设计及其在对外汉语教学中的应用

多媒体技术的发展和多媒体计算机的出现,极大地推动了计算机辅助教学活动的开展。为对外汉语教学提供了新的教学手段,在对外汉语教学中,我们可以结合某个教学重点、难点设计制作一些课件以帮助留学生学习。教师在教学中广泛应用此方法进行对外汉语教学,使课堂教学生动有趣,提高了留学生们的学习兴趣与教学质量。

论现代教育科技在对外汉语教学中的应用

现代教育技术结合现代教育理论和学习理论，为对外汉语教学发展提供理论指导，利用多媒体计算机和网络趟讯系统等科技手段，开创了对外汉语教学的一个全新局面。本文就现代教育科技在国际汉语教学中的应用。从现代语料库的建设、多媒体计算机辅助教学、基于网络的对外汉语远程教学，三个视角加以阐释。

对外汉语汉字部件计算机辅助教学软件设计与实现

为提高外国人学习和掌握汉字部件的教学效果,使外国学习者能准确、有效地识记汉字,掌握中文书写架构和习惯,依据计算机辅助语言学习理论(CALL),从分析汉字部件的教学现状人手,设计和实现了对外汉语汉字部件计算机辅助教学软件.介绍其中的整体设计、界面设计、功能设计和技术实现4个模块的主要设计思想和实现过程.

对外汉语教学中计算机辅助语言教学的应用分析

随着信息时代的到来,计算机被广泛使用,同时,高等教育改革的不断深化,为了提升对外汉语课堂教学质量,提高学生对外汉语的学习效率,对外汉语教师应该充分发挥计算机辅助语言教学的作用。本文通过简述对外汉语教学中应用计算机辅助语言教学的优势及计算机辅助语言教学应用的制约因素,分析对外汉语教学中计算机语言教学的应用,以期调动学生的学习积极性,促进学生主动学习。

“计算机辅助汉语教学系统及基本汉语规范研究”通过技术鉴定

由北京语言学院语言教学研究所和语言信息处理研究所联合承担的国家七五科技攻关重点科研项目"计算机辅助汉语教学系统及基本汉语规范研究"最近在北京通过了机电部计算机司主持的技术鉴定。来自全国各地的语言学家、对外汉语教学专家、信息处理专家出席了鉴定会并观看了现场演示。本次鉴定的辅助对外汉语教学系统包括"计算机辅助对外汉语教材编写系统FJB"和"计算机辅助对外汉语教学课件制作系统FKZ"两个工具软件。

当代对外汉语教学中的技术因素探究

近些年来,以高科技为手段的对外汉语教学得到迅猛发展。事实证明,探究如何有效地将技术因素创造性地运用到二语教学中去,各方学者和教育机构已经共识。计算机辅助教学的开展、多媒体软件的开发、网络汉语课程的开发都为汉语在国际上推广做好了准备。

网络浏览器辅助外语教学

本文是为国内还没有使用ＨＴＭＬ语言进行网络页面设计经验的对外汉语教师们而写的，我们所介绍的方法同样对所有试图利用计算机网络从事第二语言教学的同志有效。我们的目的在于使国内同行们能够在最短的时间内，掌握一种利用网络浏览器进行最为简便、最为流行的计算机辅助教学的方法。如果熟悉国内的ＷＰＳ编辑软件的话，读完本文以后，立刻就可以在ＷＰＳ的“编辑非文书文件”

HSK词汇在线查询系统的设计与实现

在词汇备课工作中应用计算机辅助系统较具可操作性,且能显著提高效率。笔者设计并基本实现了一个HSK词汇在线查询系统,今后将继续完善程序,增加功能,也希望能有更多的教师参与其中,使之能更好地服务于对外汉语教学,让现代教育技术发挥应有的作用。

首届汉语考试国际学术讨论会在北京语言学院举行

由国家对外汉语教学领导小组办公室和北京语言学院联合主办的首届汉语考试国际学术讨论会,于1992年8月14日至8月18日在北京语言学院举行。这次会议的中心议题是:汉语水平考试研究,汉语水平考试与对外汉语教学,《汉语水平考试(HSK)》用户报告及对《汉语水平考试(HSK)》的评估。

北京语言学院出版社新书

第三届国际汉语教学讨论会论文选第三届国际汉语教学讨论会会务工作委员会编本书收选了第三届国际汉语教学讨论会(1990年8月,北京)论文112篇。内容涉及对外汉语教学理论与教学方法、汉语研究、教材编写、师资培养、汉外语言对比研究、汉语教学与汉文化。