《计算机辅助设计》课程教学改革研究--以浙江同济科技职业学院建筑设计专业为例

该文分析了浙江同济科技职业学院建筑设计专业《计算机辅助设计》课程教学现状和存在的问题,提出了要实现高职教育“教、学、做”一体化的教学理念就必须改革传统教学模式、体现实践技能主线的观点,重点介绍了针对教学对象特点确定课程设计理念、完成课程项目化教学设计方案、与企业深度合作完善课程内容和考核方案、实施基于建构主义的课程教学模式、探索适应实践训练的教学方式和方法、建设应用SPOC在线开放课程平台和编写符合“互联网+”的新形态教材等具体教学改革内容。

BIM技术在计算机辅助建筑设计中的应用分析

随着BIM技术日渐成熟和被更人接受,它在建筑业中的应用也变得越来越频繁。本本以计算机辅助的建筑设计作为研究背景,首先论述了BIM技术的基础知识,然后详细描述了BIM技术在建筑设计流程中的应用及其所带来的好处,这其中包括信息的协调处理、构建模型、可视化展示、数据的管理等等方面。此外,本文也针对当前国内外BIM技术在计算机支持建筑设计方面的运用状况进行了全面分析,并对其未来发展方向做了预测与展望。

计算机辅助建筑设计(CAAD)的发展趋势——虚拟建筑(Virtual Building)设计将成为主流

通过对计算机辅助设计CAD和计算机辅助建筑设计CAAD技术发展历程的回顾,结合CAAD技术在建筑设计领域的应用现状,深入分析了“虚拟建筑”设计方法的原理和优势,论述了计算机辅助建筑设计(CAAD)的发展趋势。虚拟建筑(V irtual Build ing)模型是一个包含了建筑所有信息的综合数据库,这个数据库不仅可以用于建筑设计,还可以用于结构设计、设备管理、工程量统计、成本计算、物业管理等,可以在整个建筑业中发挥作用,管理建筑生命周期的全部信息。

计算机辅助建筑设计(CAAD)教学改革初探

针对计算机辅助建筑设计(CAAD)课程教学的现状,在充分领会全国高校建筑学学科专业指导委员会制定的发展纲要精神下,结合多年教学经验,从课程设置、教学方法与内容、教学团队建设等方面提出几点改革措施,并进行了初步实践,对提高学生的实践和创新能力有十分重要的意义。

BIM技术在计算机辅助建筑设计中的应用

BIM技术作为计算机辅助建筑设计中的关键工具,通过数字化、集成化和协同化的方式,实现了建筑设计、施工和运维各个阶段的信息整合。BIM技术不仅可以帮助设计师创建三维建筑模型,还能实现不同专业团队之间的协同工作和信息共享,提高设计的准确性和效率。此外,BIM技术还能进行物理性能分析,评估建筑的能源消耗和舒适性,从而实现可持续设计。工程量计算、成本控制以及可视化展示也是BIM技术的重要应用领域。

应用型高校建筑学专业思政教育教学实践探索——以《计算机辅助建筑设计》课程为例

本文以思政教育教学实践改革为背景,以郑州升达经贸管理学院建筑工程学院建筑学专业课程中《计算机辅助建筑设计》课程为例,结合专业的特色和优势,本文分析了在应用型民办高校课程中开展思想政治思维的意义,主要从以下四个方面探讨了实践课程与高校思想政治教育相结合的途径和方法,分别是课程设计理念、学习目标与意义、教学方法、如何将思想政治思维融入,分析以专业技能为载体的实操课思政课堂建设模式,期望达到为本专业实践课程思政建设提供参考的目的,培养社会需要的合格建筑设计师。

世纪之交的计算机辅助建筑设计──CAADRIA’99国际会议综述

本文首先介绍世纪之交首次在国内召开的建筑ＣＡＤ研究国际会议的简单情况，重点介绍已经或可能为广大建筑设计和教学人员关心或感兴趣，并可能代表和反映今后一段时期内建筑ＣＡＤ研究和发展方向的若干计算机技术──计算机图形（ＣＧ）、虚拟现实（ＶＲ）以及协同设计和远程教学的动态与特点。

计算机辅助建筑设计(CAAD)课程教学改革的探讨

本文结合6年来的教学实践，探讨了计算机辅助建筑设计课程教学内容和教学方法改革的途径，并提出了进一步的展望。

计算机辅助建筑设计的思考

通过对计算机辅助建筑设计现状的分析,提出了计算机在推敲建筑方案方面的应用还不够充分的问题.分析了运用数字模型推敲方案的优势.阐述分析了各种计算机技术在推敲建筑方案中的应用,即:照片的数字化技术、计算机生成草图技术、光能传递技术、动画及虚拟现实技术等.

基于功能与环境关系评价的生成式计算机辅助建筑设计方法研究

本文针对目前在建筑设计领域中,计算机作为帮助设计者进行建筑设计思考的工具远未到实用化的现状,在对于建筑设计的过程与特征进行科学分析的基础上,利用计算机面向对象的程序设计技术,研究运用计算机作为智能化辅助设计工具在建筑方案设计的初期构思阶段对建筑师进行有效支援的可能性与方法。在文中提出有效的生成式计算机辅助建筑设计系统所应具备的特征,并通过一个基于功能与环境关系评价的实验性的生成系统的建构与结果,分析验证了系统的有效性以及该系统用所采用方法的可行性。

计算机数字技术辅助建筑设计教学模式探析

计算机数字技术的应用对设计院和建筑设计师提出了挑战。目前的计算机辅助建筑设计教学中主要存在以下问题:思想观念陈旧、教学内容滞后、无规范化教材、课程缺乏衔接。计算机技术类课程实践性非常强,只依靠课上的学习是完全不够的,更主要是通过建筑设计课程进行实践。注重学生设计能力培养,锻炼学生计算机数字技术辅助建筑设计的能力,加强建筑设计和计算机数字技术两大类课程的兼容互补,使学生得以全面发展。

计算机辅助建筑设计课程教学改革之分析与探讨

分析国内计算机辅助建筑设计课程的教学状况以及存在的问题,由此出发,结合当前建筑行业和计算机辅助建筑设计技术发展的新特点,结合我院的教学情况,探讨该课程教学改革的新措施。

计算机辅助设计在建筑设计教学中的改革探析

根据建筑设计的特点,通过分析目前计算机辅助设计的重要性及现状,提出了具有针对性的改革建议:合理选用专业相关绘图软件、逐步完善课程教案形成配套专业教材、合理安排课程设置时序,增加实践教学、增加专业能力训练等,以利于加强学生计算机辅助设计的专业能力,更有效的完成计算机在建筑设计成果表现中的辅助作用。

BIM技术在计算机辅助建筑设计中的应用

如今互联网信息技术已经融入到我们生活的各个层面,与此同时数字化技术也得到了长足发展。随着建筑行业近年来的火热发展,过去的计算机辅助建筑设计技术已无法满足越来越高的现实需要,这种情况下BIM技术的出现有效解决了这一难题,并且对推动整个建筑行业发展带来了积极的作用。本文首先对BIM技术的内涵、原理、工作概念等进行了简单介绍,并分析了BIM技术在计算机辅助建筑设计中的应用优势,在此基础上就BIM技术在计算机辅助建筑设计中的应用情况进行了探究。

计算机辅助设计在建筑设计教学中的应用与思考

通过近几年指导大学生参加全国大学生计算机大赛收获的成果,结合高校建筑学专业"计算机辅助设计"课程的特点及教学中存在的问题,对当下应用型人才的教学与培养进行探讨。强调计算机辅助设计在建筑设计课中的应用及扮演的重要角色,提出完善教育教学内容和教学重点,拓展教育教学方法和手段,是当务之急。最终目标是提高学生的建筑方案设计能力。

计算机辅助建筑设计中BIM技术的应用

近些年来,随着时代经济的飞速发展,现代互联网信息技术涉及到社会的方方面面,在数字化技术的飞速发展中,同样也推动了建筑行业的智能化规模化发展。对于传统的计算机辅助建筑设计而言,难以满足现代化建筑行业的高性能要求,而BIM技术的出现,将计算机辅助建筑设计推向新的舞台,实现了建筑行业的积极有效发展。文章研究分析BIM技术在计算机辅助建筑设计中的应用时,首先分析了BIM技术的内涵、原理以及相关概念,其次分析了计算机辅助建筑设计中BIM技术的应用优势,最后探讨总结了计算机辅助建筑设计中BIM技术应用的具体过程。

探讨BIM技术在计算机辅助建筑设计中的实践运用

随着城市化进程的加快,住宅建筑、高层建筑以及绿色建筑等像雨后春笋般出现。然而,从部分建筑的使用情况看,其整体结构设计质量不高,易在使用出现渗水、裂缝等问题,这就要求做好建筑设计工作。因此,介绍了BIM技术,并对其应用于计算机辅助建筑设计的优势及具体实践运用进行了探析。

计算机辅助设计在建筑设计教学中的应用

计算机辅助设计引起了建筑行业的变革,也为建筑教育提出了更高的要求。该文针对建筑设计课程的特点,介绍了计算机辅助设计应用于建筑设计教学的必要性和优势,讨论了其在建筑教学中优化应用的方法和措施,并进一步评析了计算机辅助设计对该课程教学的应用实效。

计算机辅助设计在建筑设计中的运用

本文从阐述人们对建筑认识过程的发展着手 ,就计算机作为重要的辅助设计手段在建筑设计中的运用进行了初步的探讨。提出 :随着科学技术的进步和计算机技术的不断完善 ,计算机辅助设计对于建筑设计 ,无论在方法上还是在观念上都将起到至关重要的作用 ,以至最终将改变和影响今后的建筑设计方法及建筑观念。并通过作者运用计算机辅助设计方法所做的建筑设计实例 。

BIM技术在计算机辅助建筑设计中的应用

时代在发展,科技在进步,在建筑行业中,人们逐渐采用现代化技术方法来提高工作效率。随着计算机行业的高速发展,BIM技术应运而生,这不仅是信息技术与数字化技术快速发展的有效验证,还在一定程度了促进了计算机辅助建筑设计技术的发展。采用BIM方式不仅提高了建筑工程的效率,同时也极大改善了建筑工程质量。这在推动整个现代化建筑行业向前发展的同时,也实现了社会资源充分合理的应用。