计算机辅助教学软件库的构建和实验研究

信息技术由于其高效、方便等特点已经广泛地应用在各个学科的教学当中,打破了传统的教学模式,激发了学习者的学习兴趣,大大提高了教学的质量和效率。笔者论述了计算机辅助教学软件库的构建过程和实验研究的有关知识,结果表明,正确使用计算机辅助软件库进行课堂教学效果优于传统教学。

图形交互式自动控制系统计算机辅助教学软件设计开发

基于MATLAB环境，采用图形用户界面设计开发了菜单驱动的自动控制系统计算机辅助教学软件。使用该软件，不需任何编程，即可方便地进行单输入单输出连续控制系统的模型变换、性能分析和控制器设计。

计算机辅助教学软件的评价

计算机辅助教学软件的评价是促进计算机辅助教学软件的发展和应用的重要手段 ,随着计算机辅助教学的迅速发展 ,软件的应用方式及其所表现出来的基本形态也发生了巨大的变化 ,因此如何评价这些多姿多态的软件 ,已成为计算机辅助教学深入发展所面临的重大课题。本文根据国内外成功的评价方法 ,介绍一种新的计算机辅助教学软件的评价框架 ,并对评价指标体系的建立提出一种新的设想。

计算机辅助翻译在“以学习者为中心”的中医英语翻译教学中的应用

探讨计算机辅助翻译在“以学习者为中心”的中医英语翻译教学中的应用价值,指出在进行“以学习者为中心”的中医英语翻译教学中,利用计算机辅助翻译工具(computer aided translation,CAT),选择YiCAT平台,为学习者布置真实语言素材任务,可充分调动学习者的自主性、创造性和互动性;基于YiCAT记忆库、术语库的中医英语翻译教学模式,有助于学生分析中医语言特点,不断反思中医术语的内涵及语句、篇章的含义外延,通过分工协作完成翻译任务并掌握相关翻译策略,可逐渐提高中医英语翻译技能,同时不断完善中医英语翻译教学记忆库与术语库。

《高等数学》课程计算机辅助教学及其教学软件评价

在介绍《高等数学》计算机多媒体教学已取得成果的基础上 ,对其现有的教学软件的现状及存在问题进行了分析 ,并提出了若干的改进意见及建议 .

计算机辅助教学软件在中药鉴定学理论及实验教学中的应用

将计算机辅助教学软件运用到中药鉴定学理论及实验教学中,能调动学生积极性,增强记忆;提高教学效率,有利于解决教学重点、突破难点;推进学科发展,促进教研、科研活动的开展。

基于计算机辅助翻译技术的生物医学工程英语翻译研究

以SDL Trados Studio为计算机辅助翻译技术平台,建立以翻译实践为基础的生物医学工程英语术语库和语料库。结合生物医学工程专业的实际应用场景,分析生物医学工程英语语言特征及翻译策略,通过翻译记忆库和术语库的建设实践,进一步探索计算机辅助翻译技术在生物医学工程领域的应用与发展。

第三代计算机辅助教学软件系统——积件

积件是由教师和学生根据教学需要自己组合运用多媒体信息资源的教学软件系统。积件系统的开发分为积件库和积件组合平台两部分 ,主要包括课件制作工具、课件演播工具和素材库管理工具 ,要求设计一个开放型的制作工具作为积件组合平台使用。积件是与现代教育思想相适应的技术手段 ,将推动人们学习方式和教育方式的一次革命 ,可谓之第三代计算机辅助教学软件系统。

《多媒体计算机技术》的辅助教学软件

随着时代的发展,计算机技术逐步走进了人们的生活。计算机辅助教学为学生提供一个良好的学习环境,使学生通过与计算机交互对话来进行学习。在利用计算机进行学习时,能够使学习者有多种控制。

基于计算机辅助教学软件评价技术的探究

随着科学技术的不断突破和创新,计算机技术也得到了相应的发展和技术。在教育领域,基于计算机辅助技术设置的教学软件评价系统越来越受到广大师生的关注和欢迎。本文简单介绍了教学软件评价系统,并在此基础上,分别从过程评价、设计评价以及教育功能评级三个方面对该系统中具体的评价技术进行了深入研究分析,以期为广计算机软件设计者以及教育工作者提供一定的参考意见和建议。

统计学计算机辅助教学软件与双样本统计推断

本文就统计教学中引进计算机辅助教学软件的问题进行探讨。根据我国财经类院校 统计教师的实际情况，结合笔者的教学体会，提出《统计学》教学用计算机辅助教学软件的 编写原则：操作简单、编程方便、社会普及程度高、基本统计功能齐备、易学易用、与其它 软件有较好的链接方式、不增加教师备课负担。利用Excel软件开发的计算机辅助教学软件 值得在各财经类院校普及推广。

计算机辅助教学软件的研究与开发

MCAI课件以文、图、声、像并茂的多媒体信息形式实现教学过程。本文讨论了MCAI的特点,简单评述了与MCAI系统设计、制作相关的问题,包括声图文多媒体信息集成,MCAI系统分析设计、导航策略、系统制作等。

计算机软件技术基础多媒体辅助教学软件研究与开发

随着现代计算机软件信息技术的进步与发展,多媒体辅助教学软件在计算机软件技术基础专业课程教学中也得到了广泛地应用。本文首先介绍了多媒体辅助软件的基本功能与编辑特征,其次探讨了多媒体辅助软件在教学活动中的应用标准与要求,最后则结合其基本功能,探讨了计算机软件技术基础课程中多媒体辅助软件的开发与应用策略,希望可以更好地适应教学环节,满足教学资源的整体要求。

压杆稳定问题的计算机辅助教学软件设计

本文介绍自行开发的压杆稳定问题分析的教学软件 ,该软件具有操作简单 ,界面友好 ,实用性强特点 ,可用于力学教学 ,对于改进新型的教学手段具有积极的意义。

模拟电子技术实验计算机辅助教学软件设计

简要论述了‘《模拟电子技术实验》

动态网页技术在计算机辅助教学软件中的应用

以“汽车结构原理计算机辅助教学软件”的开发为例 ,介绍了用动态网页的多媒体特性和交互式特性开发计算机辅助教学软件的方法。所开发的软件不仅具有多媒体和人机交互特性 。

多元智能理论与多媒体计算机辅助教学软件开发

多元智能理论是适应当代"全面发展"的教育理念,对多媒体计算机辅助教学软件的开发有着重要的指导意义,而多媒体计算机辅助教学软件作为一种先进的教学软件,也非常适宜于贯彻多元智能理论的教育思想。该文详细地论述了多元智能理论和多媒体计算机辅助教学软件的涵义和特点,以及多元智能理论对多媒体计算机辅助教学软件开发的启示。

船舶避碰计算机辅助教学软件的开发制作

《船舶避碰计算机辅助教学软件》是学习《1972年国际海上避碰规则》全文的多媒体软件。此文中作者提出了对本软件开发研制的构思，并对软件的制作和适用环境等作了描述。

船舶避碰计算机辅助教学软件的开发制作

《船舶避碰计算机辅助教学软件》是学习《１９７２年国际海上避碰规则》全文的多媒体软件，本文提出了对该软件开发研制的构思。